Πέμπτη, 29 Μαρτίου 2007

Πλαίσιο 11.12.06

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΤΜΧΠΠΑ ΣΤΙΣ 11.12.2006

Ερχόμαστε από μια εβδομάδα όπου για άλλη μια φορά αποδείχτηκε ότι οι φοιτητές βρίσκονται εδώ, αγωνίζονται και δείχνουν ότι και πάλι θα αγωνιστούν μέχρι εκεί που δεν φτάνει, ώστε να μην περάσει τίποτα από τις αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις ΝΔ-ΠΑΣΟΚ στην εκπαίδευση, υπό τις ευλογίες της Ε.Ε. και ακολουθώντας πιστά τις συνθήκες της Bologna.Φάνηκε αυτή η αγωνιστικότητα από την πρωτοβουλία φοιτητών και εκπαιδευτικών που διαδήλωσαν στο ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ της 8ης Δεκέμβρη στην Αθήνα. Οι φοιτητές και οι εκπαιδευτικοί που βγήκαν και πάλι στους δρόμους να φωνάξουν την εναντίωσή τους στο Νόμο Πλαίσιο, στην ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, στην Αξιολόγηση, στα Ι.Δ.Β.Ε. και τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. και συγχρόνως να απαιτήσουν ισχυρή δημόσια και δωρεάν παιδεία και γενναία χρηματοδότηση της. Βγήκαμε ,επίσης, για να δείξουμε ότι δεν τσιμπάμε στον ψεύτικο διάλογο που συνεχίζουν να κάνουν στο κτίριο της Βουλής.

ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΜΑΣ ΝΙΚΗ

Μια πορεία όπου εκφράστηκε και πάλι ότι η μόνη απάντηση της κυβέρνησης στον αγώνα και τα αιτήματα των φοιτητών είναι η αδιαφορία και η καταστολή. Οι ειδικές δυνάμεις της αστυνομίας θέλοντας να μας τρομοκρατήσουν, συνόδευαν όλη την πορεία μας ασφυκτικά από τα πλάγια και από πίσω, σχηματίζοντας «Π». Και η καταστολή φαίνεται και σε άλλες καταστάσεις, όπως οι διαρκείς αναίτιες συλλήψεις φοιτητών σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη με μόνο στόχο την τρομοκράτηση μας.

Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΕΝ ΜΑΣ ΣΤΑΜΑΤΑ, ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΞΑΝΑ

Κι όλα αυτά εν μέσω αμφιβολιών, φημών και δημοσιευμάτων γεγονότων που καταμαρτυρούν ότι με πρωτοβουλία του ΠΑΣΟΚ η συζήτηση για την αναθεώρηση του άρθρου 16 θα αρχίσει πριν τις εορτές των Χριστουγέννων. Μια κίνηση που σαφώς θα θέλει να μας βρει απροετοίμαστους και αιφνιδιασμένους από αυτήν αλλά και που πάλι θα δείξουμε τις αγωνιστικές μας προθέσεις έχοντας προετοιμάσει τον αγώνα μας καθ’ όλη την διάρκεια του φθινοπώρου. Οι φήμες μπορεί να επιβεβαιωθούν και η αναθεώρηση του άρθρου 16 να αρχίσει στην βουλή πριν τα Χριστούγεννα. Από την πλευρά μας η μόνη απάντηση θα πρέπει να είναι ότι τώρα κλιμακώνουμε τον αγώνα μας. Τώρα βαδίζουμε στην τελική μας αντεπίθεση με μόνο στόχο την τελική μας νίκη.

Η ΠΙΟ ΜΕΓΑΛΗ ΩΡΑ ΕΙΝΑΙ ΤΩΡΑ: Ή ΤΩΡΑ Ή ΠΟΤΕ!

Σήμερα, λοιπόν, η μεγάλη μάζα των αποφοίτων διαμορφώνεται έτσι ώστε να διοχετευθεί εκεί που οι ανάγκες της παραγωγής επιτάσσουν. Η κατάσταση αυτή έχει κομβικά σημεία συνέπειες όπως: τον περιορισμό των εργασιακών και επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων, την παροχή της γνώσης με ημερομηνία λήξης που ακολουθεί τις ανάγκες της αγοράς και την δημιουργία επιστημονικά καταρτισμένων ειδικών σε εξαιρετικά περιορισμένα πεδία της κοινωνικής γνώσης και οι οποίοι αδυνατούν να έχουν συνολική οπτική και ουσιαστική δυνατότητα κριτικής θεώρησης.
Οι προκλητικές δηλώσεις του προέδρου του Σ.Ε.Β. κ.Δασκαλόπουλου στο θέμα του προϋπολογισμού «να σπάσει ο φαύλος κύκλος της μεταρρυθμιστικής φοβίας, το θέμα δεν είναι τι θέλει ο λαός τις μεταρρυθμίσεις αλλά εάν τις τολμούν οι ηγεσίες» το μόνο που μπορούν να δείξουν είναι ότι δεν μας υπολογίζουν εν καιρώ μη προεκλογικής περιόδου. Και όλα αυτά με αφορμή την ψήφιση του προϋπολογισμού στην Βουλή την επόμενη εβδομάδα. Ενός προϋπολογισμού που για μια ακόμη φορά (7η συνεχή) είναι μειωμένος και μόνο απαισιόδοξα μηνύματα μας αφήνει. Ειδικά, στον χώρο της παιδείας το ποσοστό από το περσινό 3,4% μειώθηκε στο 3,1%, κι ενώ πάγιο αίτημά μας είναι να φτάσει στο 5%.

ΟΙ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΛΙΤΟΤΗΤΑΣ, ΑΦΟΡΜΗ ΓΙΑ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ



ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕΤΩΠΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Ο ΔΡΟΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΝΙΚΗ

Και με βάση την ψήφιση του προϋπολογισμού η απαξιωμένη σε όλους μας ΓΣΕΕ έχει κηρύξει για την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 24ωρη πανελλαδική απεργία, μια απεργία που υπάρχει στην καλένδα της και που γίνεται κάθε χρόνο ,εθιμοτυπικά, με την ψήφιση του προϋπολογισμού. Μια ΓΣΕΕ η οποία ενέκρινε την αύξηση 0,77 ευρώ για τους εργαζόμενους, που εμφανίζεται από το πουθενά και απαιτεί διάλογο για την παιδεία, που έχει δηλώσει την πρόθεση της να ιδρύσει ιδιωτικό πανεπιστήμιο(ακαδημία) και που σε καμία περίπτωση δεν στήριξε τους τεράστιους αγώνες φοιτητών και δασκάλων. Θα πρέπει όμως εκμετταλευόμενοι την ευκαιρία της απεργιακής κινητοποίησης των εργαζομένων να στηρίξουμε όσο το δυνατόν καλύτερα το συλλαλητήριο της 13ης Δεκέμβρη και να αποδείξουμε ότι φοιτητές και εργαζόμενοι παλεύουν μαζί για τα κοινωνικά δικαιώματά μας κατά των οποίων παρατηρείται χρόνια επίθεση.
Τέλος, οι δάσκαλοι φαίνεται να ξαναμπαίνουν δυναμικά στις κινητοποιήσεις με αιχμή τη συζήτηση για το άρθρο 16 με απαρχή την απεργία της 13ης Δεκεμβρίου στην οποία συμμετέχουν ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και ΠΟΣΔΕΠ, το σύνολο δηλαδή των εκπαιδευτικών φορέων. Έτσι επανέρχεται το αίτημά μας για σχηματισμό ΠΕΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΕΤΩΠΟΥ κάτι για το οποίο θα πρέπει να προσπαθήσουμε πολύ για επιτύχουμε τον σχηματισμό του.

ΟΤΑΝ ΤΑ ΒΡΙΣΚΟΥΝ ΣΤΟ ΚΤΙΡΙΟ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ, Η ΜΟΝΗ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΜΕΙΣ
ΔΕΝ ΕΜΑΘΑΝ ΝΑ ΜΑΣ ΣΕΒΟΝΤΑΙ,ΤΩΡΑ ΘΑ ΜΑΘΟΥΝ ΝΑ ΜΑΣ ΦΟΒΟΥΝΤΑΙ
ΜΑΘΑΜΕ ΝΑ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ, ΤΩΡΑ ΘΑ ΜΑΘΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΑΜΕ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ: • Πανεκπαιδευτικό Μέτωπο με συντονισμό όλων των χώρων της εκπαίδευσης τώρα! • Κάτω ο κυβερνητικός νόμος-πλαίσιο. Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση και την δια βίου εκπαίδευση και τον ΔΟΑΤΑΠ. Καμία συμμετοχή στον στημένο διάλογο της κυβέρνησης που προσπαθεί να αποσπάσει συναίνεση για να νομιμοποιήσει τις επιλογές της.• Όχι στην αντιδραστική αναθεώρηση του Συντάγματος και του άρθρου 16 που προωθούν ΝΔ και ΠΑΣΟΚ! • Να καταργηθεί η βάση του 10. Όχι στα νέα ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ και στους ατομικούς φακέλους. Ενιαίο 12χρονο σχολείο, δημόσιο και δωρεάν χωρίς εξεταστικούς φραγμούς για όλους τους μαθητές. • Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους. Ενιαία πτυχία χωρίς ειδικεύσεις και κατατμήσεις που θα κατοχυρώνουν εργασιακά δικαιώματα. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο. • Κάτω τα χέρια από το άσυλο. Όχι στην καταστολή και την κρατική τρομοκρατία. • Άμεση απεμπλοκή της Ελλάδας από τις συνθήκες της Μπολόνια, της Λισαβόνας και του Γκνατς. • Άμεση καταδίκη των υπευθύνων για τον ξυλοδαρμό του Κυπρίου φοιτητή • Μόνιμες σχέσεις εργασίας για όλους. Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας. Δουλειά για όλους. Λιγότερη εργασία-υψηλότεροι μισθοί • Ικανοποίηση των αιτημάτων των δασκάλων και καθηγητών • Δωρεάν σίτιση, στέγαση και μεταφορά των φοιτητών • Γενναία χρηματοδότηση της παιδείας ΠΡΟΧΩΡΟΥΜΕ ΣΕ: • Συμμετοχή του Συλλόγου στο ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ,9.30 • Κατάληψη του τμήματος την Τρίτη 12 και Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου • Δημιουργία ανοιχτής συντονιστικής επιτροπής κατάληψης • Συμμετοχή του Συλλόγου στο Συντονιστικό Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων Βόλου
Κάλεσμα για ΠΑΝΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΜΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΜΕΣΟ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕΤΩΠΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ-ΕΡΓΑΣΙΑΣ• Στήριξη αγωνιστικών αποφάσεων των υπόλοιπων φοιτητικών συλλόγων • Νέα Γενική Συνέλευση την Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου και ώρα 13.00 για τα επαγγελματικά δικαιώματα και τις κινητοποιήσεις

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Πλαίσιο 29.1106(σόρι το ξεχάσαμε!)

ΠΡΟΤΑΣΗ-ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΤΜΧΠΠΑ ΣΤΙΣ 29.11.2006

Διανύουμε την περίοδο μετά την 33η επέτειο του Πολυτεχνείου. Μια επέτειο η οποία επιτέλους δεν σήμαινε μόνο μια εορτή και μια θύμηση των αγώνων που έγιναν τότε. Η εφετινή επέτειος είχε πραγματικό αγωνιστικό και πολιτικό νόημα και περιεχόμενο μέσω του αγώνα διαρκείας που έχουν κηρύξει όλοι οι φορείς της εκπαίδευσης και όχι μόνο και που αποτυπώθηκε με τρόπο μεγαλειώδες στις διαδηλώσεις, αφού τα μαζικότερα μπλοκ ήταν εκείνα των φοιτητών, των δασκάλων και των μαθητών. Αποδείχτηκε ότι ο αγώνας που γίνεται για μια καλύτερη παιδεία είναι επίκαιρος όσο ποτέ, ότι παρά την μικρή αναστολή μερικών φορέων της εκπαίδευσης το θέμα της παιδείας είναι ακόμη καυτό και ότι οι φοιτητές, οι καθηγητές, οι δάσκαλοι και οι μαθητές μπορούν σχηματίζοντας ένα ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ να φτάσουν τον αγώνα μέχρι την τελική νίκη.


ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΖΕΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΜΕ ΕΦΑΛΤΗΡΙΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΧΘΕΣ


Ερχόμαστε από μια εβδομάδα όπου το ζήτημα της παιδείας «άνοιξε» στο κοινοβούλιο και Ν.Δ.-ΠΑΣΟΚ συμφώνησε στην αναθεώρηση του άρθρου 16 πράγμα που δείχνει ,πιο πολύ από ποτέ, τον υπαρκτό σχηματισμό του κυβερνητικού μπλοκ εξουσίας από τα 2 αστικά κόμματα. Οποότε θεωρείται πλέον σίγουρο γι αυτούς ότι θα αναθεωρηθρί το άρθρο 16 του Συντάγματος. Αγκυλωμένους στο παρελθόν μας χαρακτήρισε και πάλι η κ υπουργός Παιδείας, επειδή, όπως λέει, δεν θέλουμε αλλαγές για το ελληνικό πανεπιστήμιο. Κι εμείς της απαντάμε ότι θέλουμε αλλαγές αλλά όχι αυτές τις αλλαγές που προτείνει το υπουργείο. Θέλουμε τις δικές μας αλλαγές που θα κάνουν το πανεπιστήμιο και πάλι να σταθεί στα πόδια του, θα κάνει τα πτυχία αληθινά διαπιστευτήρια με όλα τα εργασιακά δικαιώματα σε αυτά και που θα μας προσδίδει αληθινή και σωστή μόρφωση.

Μέσα από αυτήν την συζήτηση έχει προκύψει πως η κυβέρνηση δεν θα κάνει σε τίποτα πίσω, εκτός και αν βρει εμάς μπροστά της όπου θα της κόψουμε των δρόμο των αντιδραστικών και νεοφιλελεύθερων μεταρρυθμίσεων. Προχωρά μαζί με την βοήθεια του ΠΑΣΟΚ σε συνταγματική αναθεώρηση του άρθρου 16 για ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων μέσα στον Ιανουάριο. Επίσης, κι ενώ συνεχίζουν τον «διάλογο» τους πάνω στο καμένο ,για μας, χαρτί του προσχεδίου η κυβέρνηση δεν φαίνεται να κάνει πίσω σε βασικά σημεία του προσχεδίου: στο άσυλο, στα συγγράμματα, στην αξιολόγηση και στις εκλογές των διοικητικών οργάνων. Ίσως χαλαρώσουν την διάταξη για τους αιωνίους από ν+ν/2 σε ν+ν.

Την ίδια στιγμή που και άλλα κομμάτια του κοινωνικού κράτους δέχονται επίθεση από το κυβερνητικό μπλοκ εξουσίας, όπως η υγεία, η ασφάλιση αλλά και ο κλάδος των συμβασιούχων.


ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΟΥΤΕ ΑΝΑΣΑ, ΚΑΙ Η ΔΙΚΙΑ ΜΑΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΚΑΥΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΟΥΝ


Έτσι λοιπόν, αυτή η στιγμή είναι η ώρα που θα πρέπει να αναζωπυρωθεί το φοιτητικό κίνημα και να θυμηθεί τις ιστορικές στιγμές της περασμένης άνοιξης-καλοκαιριού και να αποδείξουμε και πάλι ότι μετά από αυτό το διάστημα τίποτε δεν θα είναι το ίδιο στα ελληνικά πανεπιστήμια. Να ξανακατέβουμε όλοι στους δρόμους, να γεμίσουμε τα φοιτητικά αμφιθέατρα σε συνελεύσεις και εκδηλώσεις-συζητήσεις, να βαδίσουμε και πάλι στο δρόμο του μαζικού, μαχητικού, ανυποχώρητου ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ενάντια στα αντιδραστικά μέτρα του υπουργείου, κυβέρνησης, ΠΑΣΟΚ, Ε.Ε, κεφαλαίου που μόνο στόχο έχουν να πλήξουν το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του πανεπιστημίου.


ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΝΑ ΚΛΙΜΑΚΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΠΙΘΕΣΗ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΜΑΣ ΝΙΚΗ


Η απάντηση της κυβέρνησης απέναντι σε εμάς και τους αγώνες μας είναι η αδιαφορία και η καταστολή. Μια καταστολή που μεταφράζεται σε εκατοντάδες «προληπτικές» προσαγωγές ,κατά τη διάρκεια της ημέρας του Πολυτεχνείου, σε όσους δεν είχαν σωστές φάτσες και φιγούρες κατά τις αρχές της ΕΛ.ΑΣ. Μια καταστολή που μεταφράστηκε σε χιλιάδες «προληπτικούς» ελέγχους σε διαδηλωτές που «προκαλούσαν» με την «κώμη» τους ή με την «τσάντα» που κουβαλούσαν. Μια καταστολή που μεταφράστηκε στον ανελέητο ξυλοδαρμό του Κύπριου φοιτητή στη Θεσσαλονίκη μπροστά στα μάτια πολλών διαδηλωτών. Ενός ανθρώπου που είχε δεν είχε 10 ημέρες στην Ελλάδα. Και μια καταστολή, τέλος, που μεταφράζεται στον προκλητικό τραυματισμό του διαδηλωτή στην Αθήνα, που ενώ ήταν πεσμένος στο έδαφος, χτυπήθηκε από φωτοβολίδα κρότου και ακόμα νοσηλεύεται.


Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΑΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΚΟΜΗ ΜΑΖΙΚΟΤΕΡΕΣ ΠΟΡΕΙΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΕΜΠΟΔΙΣΤΟΥΝ ΑΠΟ ΚΑΝΕΝΑΝ


Εδώ και μεγάλο χρονικό διάστημα συζητάμε συνεχώς για τα αντιδραστικά μέτρα τα οποία σκοπεύουν να εφαρμόσουν στα πανεπιστήμιά μας αλλά που πάντα βρίσκουν εμάς απέναντι τους και όλο τα σχέδια αυτά αποτρέπονται μέσω των μαζικών και νικηφόρων αγώνων. Παρ’ όλ’ αυτά πολλές τέτοιες αντιδραστικές ρυθμίσεις εφαρμόζονται ήδη στα ελληνικά πανεπιστήμια και μερικές από αυτές και στο τμήμα μας:
Κύκλοι σπουδών: Είναι γνωστό ότι εδώ και κάποια χρόνια εφαρμόζεται στο τμήμα μας ,ακολουθώντας πιστά τις επιταγές της Bologna, οι 3 κύκλοι σπουδών. Οι 3 κύκλοι σπουδών οι οποίοι σε υποχρεώνουν να περάσεις υποχρεωτικά κάποιον αριθμό μαθημάτων σε ορισμένο χρονικό διάστημα αν θέλεις να μην μείνεις πίσω και να συμβαδίζεις με τον συνάδελφό σου. Είναι ακριβώς μια εντολή που έχει δώσει η Ε.Ε. μέσω της οδηγίας της Bologna και που προσπαθεί να εφαρμοστεί σε όλα τα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια.
Δίδακτρα: Μέχρι στιγμής έχουν περιοριστεί μόνο στα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών αλλά στόχος είναι να μεταφερθούν και στα προπτυχιακά.
Συγγράμματα: Σε μερικά μαθήματα ,των οποίων το ποσοστό είναι μικρό, έχει ζητηθεί από τους διδάσκοντες στους φοιτητές να αγοράσουν το κύριο σύγγραμμα του εξαμήνου από το οποίο και θα προέρχεται η ύλη των εξετάσεων.

ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΟΥΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΚΥΚΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ,ΟΛΑ ΤΑ ΔΙΔΑΚΤΡΑ ΚΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΜΗ ΔΩΡΕΑΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ

Επίσης εδώ και μεγάλο χρονικό διάστημα γίνεται λόγος για την ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ. Μια φοιτητική μέριμνα η οποία στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και ειδικά στον Βόλο είναι ανύπαρκτη εώς μηδενική.

ΓΙΑ ΠΟΙΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ ΣΥΖΗΤΑΜΕ ΟΤΑΝ:

§ Στέγαση: Υπάρχουν 40 δωμάτια στην φοιτητική εστία τα οποία αντιστοιχούν τους 5.000 φοιτητές της πόλης και που παραχωρείται μόνο σε πρωτοετείς με νοίκι για όλο τον χρόνο και υπό οικονομικές προϋποθέσεις.
§ Σίτιση: Παραχωρείται δωρεάν σε όσους φοιτητές εκπληρούν κάποιες οικομικές προϋποθέσεις, την στιγμή που σε όλη την Ευρώπη αλλά και σε πολλά πανεπιστήμια της Ελλάδας είναι δωρεάν για όλους τους φοιτητές.
§ Μεταφορά: Το φοιτητικό εισιτήριο στο ΚΤΕΑΛ Βόλου στοιχίζει 55 λεπτά ενώ σε Θεσσαλονίκη και Αθήνα κυμαίνεται από 20 εώς 25 λεπτά. Φαίνεται το ΚΤΕΑΛ έχει κάνει μεγάλα οικονομικά ανοίγματα και θέλει να τα επουλώσει χτυπώντας τους φοιτητές. Μερίδιο ευθύνης και στο Π.Θ. που δεν χρηματοδοτεί το ΚΤΕΑΛ κάνοντας κάποιες συμφωνίες και διακανονισμούς για τους φοιτητές.

ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ ΩΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΤΟΥ ΤΜΧΠΠΑ:

Οι περισσότεροι από εμάς μαθαίναμε όταν εισαχθήκαμε στο τμήμα ακούσαμε ότι είναι ένα τμήμα με αντικείμενο μια «νέα επιστήμη που έχει λαμπρό μέλλον και είναι πολύ αναπτυσσόμενη και θα έχετε επαγγελματική αποκατάσταση της τάξης του 95%». Γνωρίζουμε πολύ καλά ότι το τμήμα μας και το αντικείμενο του είναι διάσπαση της αρχιτεκτονικής. Απόρροια αυτού η μικρότερη δυνατή κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων με δικαίωμα υπογραφής για μόλις 3 από τις 27 συνολικά μελέτες ενός μηχανικού και την εγγραφή μας στο ΤΕΕ όχι ως ξεχωριστός κλάδος αλλά ως αρχιτέκτονες.

Συμπερασματικά, αφήνουμε πίσω μια επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου με τις μαζικότερες πορείες των τελευταίων χρόνων και με αριθμούς που μόνο απαρατήρητοι δεν μπορούν να περάσουν. Ενδεικτικά 20.000-25.000 διαδηλωτές στην Αθήνα. 8.000-10.000 διαδηλωτές στην Θεσσαλονίκη και 1.000-1.500 στον Βόλο. Αριθμοί οι οποίοι αυξήθηκαν σε σχέση με περασμένες περιόδους αφού πολλοί κοινωνικοί αγώνες βρίσκονται σε εξέλιξη και προσπαθούν να απαντήσουν στην ολομέτωπη επίθεση του κεφαλαίου ενάντια στα κοινωνικά ,και όχι μόνο, δικαιώματα. Αγώνες όπως των συμβασιούχων όπου στην πλειοψηφία τους είναι εργαζόμενοι στους ΟΤΑ αλλά και το μέτωπο της εκπαίδευσης είναι επίκαιροι αυτήν την εποχή σε μεγάλο βαθμό. Αφήνουμε ,τέλος, μια επέτειο του Πολυτεχνείου που τουλάχιστον εδώ στον Βόλο αφήνει μια αισιοδοξία για την συνέχιση των ΑΓΩΝΩΝ μας όχι μόνο λόγω της μεγάλης πορείας αλλά κυρίως της διοργάνωσης για πρώτη φορά εκδηλώσεων με βαθύ πολιτικό νόημα και συζητήσεων που έδιναν την απαρχή για τους ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΜΕ ΕΦΑΛΤΗΡΙΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΧΘΕΣ.


Ο ΜΟΝΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ ΤΟΥ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΜΑΣ ΝΙΚΗ



ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
· Πανεκπαιδευτικό Μέτωπο με συντονισμό όλων των χώρων της εκπαίδευσης τώρα!
· Κάτω ο κυβερνητικός νόμος-πλαίσιο. Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση και την δια βίου εκπαίδευση και τον ΔΟΑΤΑΠ.
· Όχι στην αντιδραστική αναθεώρηση του Συντάγματος και του άρθρου 16 που προωθούν ΝΔ και ΠΑΣΟΚ!
· Να καταργηθεί η βάση του 10. Όχι στα νέα ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ και στους ατομικούς φακέλους. Ενιαίο 12χρονο σχολείο, δημόσιο και δωρεάν χωρίς εξεταστικούς φραγμούς για όλους τους μαθητές.
· Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους. Ενιαία πτυχία χωρίς ειδικεύσεις και κατατμήσεις που θα κατοχυρώνουν εργασιακά δικαιώματα. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο.
· Κάτω τα χέρια από το άσυλο. Όχι στην καταστολή και την κρατική τρομοκρατία.
· Μόνιμες σχέσεις εργασίας για όλους. Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας. Δουλειά για όλους. Λιγότερη εργασία-υψηλότεροι μισθοί
· Ικανοποίηση των αιτημάτων των δασκάλων και καθηγητών
· Δωρεάν σίτιση, στέγαση και μεταφορά των φοιτητών
· Γενναία χρηματοδότηση της παιδείας
ΕΝΔΟTMHMATIKA:
· Κατάργηση όλων των κύκλων σπουδών
· Περαιτέρω επαγγελματικά δικαιώματα στα πτυχία της σχολής μας, πέρα από τις 3 μελέτες που δικαιούμαστε
· Επαναφορά του συστήματος αυτόματης επιτυχίας στο μάθημα αγγλικά εφόσον ο φοιτητής κατέχει το κατώτατο πτυχίο της γλώσσας.
· Δωρεάν παροχή υλικοτεχνικού εξοπλισμού στους φοιτητές από το τμήμα
· Κατάργηση όλων των διδάκτρων σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών
· Δωρεάν παροχή όλων των συγγραμμάτων
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:
· Συμμετοχή του Συλλόγου στο παμφοιτητικό συλλαλητήριο την Πέμπτη 30 Νοεμβρίου και ώρα 17.00 στον Παπαστράτο
· Διακοπή μαθημάτων από 16.00-20.00 την Πέμπτη 30 Νοεμβρίου
· Δημιουργία ανοιχτής συντονιστικής επιτροπής υλοποίησης πλαισίου
· Δημιουργία επιτροπής για ενδοτμηματικά θεμάτα
· Συμμετοχή του Συλλόγου στο Συντονιστικό Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων Βόλου, αμέσως μετά την πορεία
· Μαζική παράσταση διαμαρτυρίας όλου του Φοιτητικού Συλλόγου στην επόμενη γενική συνέλευση τμήματος την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 2006 και ώρα 15.00 και ταυτόχρονη παράδοση ψηφίσματος-απόφασης της Γενικής Συνέλευσης του Φ.Σ. στον πρόεδρο του τμήματος για γνωστοποίηση της απόφασης στη γενική συνέλευση τμήματος
· Νέα Γενική Συνέλευση την Τρίτη 5 Δεκεμβρίου στις 13.30

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Κείμενο για να γίνει κίνημα 10.12.06

Έφτασε η ώρα του ξεσηκωμού και της αντίστασης. Η ώρα που θα μπούμε και πάλι στο ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΜΑΣ ΝΙΚΗ.

Είμαστε στην πιο κρίσιμη περίοδο σχετικά με τις αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις που προσπαθούν από κοινού κυβέρνηση-ΠΑΣΟΚ-Ε.Ε., δηλαδή το αστικό μπλοκ εξουσία και το κεφάλαιο, να περάσουν στα ελληνικά πανεπιστήμια. Μετά το μεγαλειώδες ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΑΝΟΙΞΗΣ-ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ 2006, την πρώτη αντίδραση, την πρώτη απάντηση αλλά και ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΝΙΚΗ και μετά τις συνεχείς αναβολές για την αναθεώρηση του άρθρου 16 και του Νόμου Πλαισίου έχει φτάσει η ώρα να δώσουμε την τελική μάχη-οριστική απάντηση των φοιτητών η οποία θα μας οδηγήσει στην ΤΕΛΙΚΗ ΝΙΚΗ. Μια νίκη η οποία θα απαντάει στην πρόθεση της κυβέρνησης να υποτάξει πλήρως την εκπαίδευση στο κεφάλαιο και στο σύστημα.
Η δεύτερη απάντησή μας θα πρέπει να αρχίσει τώρα και να κορυφωθεί τον Ιανουάριο, περίοδο κατά την οποία θα γίνει προσπάθεια να ψηφιστεί η αναθεώρηση του άρθρου 16 και κατά την οποία θα υπάρχουν οι εξετάσεις στα πανεπιστήμια. Τότε που νομίζουν ότι θα μας βρουν καθηλωμένους στα φοιτητικά έδρανα αλλά που θα μας βρει στους δρόμους ξεσηκωμένους, με κλειστές τις σχολές (κλειστές εννοούμε κατηλειμένες γιατί κατά τα άλλα οι σχολές κατά την περίοδο των καταλήψεων ήταν ανοιχτές τόσο, όσο ποτέ άλλοτε). Θα μας βρουν στα αμφιθέατρα με μαζικές συνελεύσεις οι οποίες με αμεσοδημοκρατικές διαδικασίες θα βγάζουν αγωνιστικές αποφάσεις.
Επίσης, θα προσπαθήσουμε να αναδείξουμε κάποιες πτυχές του προτεινομένου νέου νόμου πλαισίου:
1. Διαγραφή των φοιτητών μετά από ν+ν/2 έτη: είναι καταφανέστατο ότι η αιτιολόγηση της κυβέρνησης για το μέτρο αυτό, η οποία είναι οικονομικοί λόγοι, είναι τουλάχιστον αστεία. Ο αληθινός λόγος είναι η πάταξη του συνδικαλισμού στα ελληνικά πανεπιστήμια έτσι ώστε να μπορέσουν να περάσουν ακόμη πιο αντιεκπαιδευτικές τομές στο μέλλον χωρίς να υπάρχει η παραμικρή αντίσταση από πλευράς φοιτητών. Κι αυτό γιατί οι φοιτητές οι οποίοι θέλουν να ασχοληθούν με τα κοινά πολλές φορές χάνουν ένα σημαντικό μέρος των εξαμήνων. Έτσι ο φοιτητής δεν θα θέλει να ασχοληθεί υπό τον φόβο της διαγραφής του από τη σχολή.
2. Άρση του ασύλου: η δικαιολογία για την πάταξη της βίας είναι επίσης αστεία. Αυτοσκοπός είναι το σπάσιμο των αγωνιστικών δράσεων μέσα στα πανεπιστήμια όπως η κατάληψη όπου με την πρώτη αφορμή θα επεμβαίνουν οι αρχές και θα διαλύουν αυτήν την μορφή πάλης.ΜΑΣ ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΠΕΙΔΗ ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΚΥΦΤΟΙ. ΚΑΙΡΟΣ ΝΑ ΣΗΚΩΣΟΥΜΕ ΚΕΦΑΛΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΕΙΞΟΥΜΕ ΟΤΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΟΥΜΕ (ΤΣΕ ΓΚΕΒΑΡΑ)

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Χάθηκε η παιδεία

ΕΠΕΙΓΟΝ:
ΧΑΣΑΜΕ: ΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΕΚΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ Φ.Σ.:
ΟΠΟΙΟΣ ΤΗΝ ΕΝΤΟΠΙΣΕΙ Ή ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΚΑΤΙ, ΤΟΤΕ ΝΑ ΑΡΧΙΣΕΙ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΟΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΟΝ ΝΩΡΙΤΕΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΣ ΕΙΔΟΠΟΙΗΣΕΙ ΣΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ:30.01.2007
Ή ΝΑ ΣΤΕΙΛΕΙ MAIL ΣΤΑ:
1. WWW.KATALIPSEIS2007.GR
2. WWW.MHANATHEORISIARTHROU16.GR

Πλαίσιο για ενδοτμηματικά 5.12.06

ΠΡΟΤΑΣΗ-ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΔΟΤΜΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΤΜΧΠΠΑ ΣΤΙΣ 5.12.2006

Εδώ και μεγάλο χρονικό διάστημα συζητάμε συνεχώς για τα αντιδραστικά μέτρα τα οποία σκοπεύουν να εφαρμόσουν στα πανεπιστήμιά μας αλλά που πάντα βρίσκουν εμάς απέναντι τους και όλο τα σχέδια αυτά αποτρέπονται μέσω των μαζικών και νικηφόρων αγώνων. Παρ’ όλ’ αυτά πολλές τέτοιες αντιδραστικές ρυθμίσεις εφαρμόζονται ήδη στα ελληνικά πανεπιστήμια και μερικές από αυτές και στο τμήμα μας:
Κύκλοι σπουδών: Είναι γνωστό ότι εδώ και κάποια χρόνια εφαρμόζεται στο τμήμα μας ,ακολουθώντας πιστά τις επιταγές της Bologna, οι 3 κύκλοι σπουδών. Οι 3 κύκλοι σπουδών οι οποίοι σε υποχρεώνουν να περάσεις υποχρεωτικά κάποιον αριθμό μαθημάτων σε ορισμένο χρονικό διάστημα αν θέλεις να μην μείνεις πίσω και να συμβαδίζεις με τον συνάδελφό σου. Είναι ακριβώς μια εντολή που έχει δώσει η Ε.Ε. μέσω της οδηγίας της Bologna και που προσπαθεί να εφαρμοστεί σε όλα τα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια.
Δίδακτρα: Μέχρι στιγμής έχουν περιοριστεί μόνο στα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών αλλά στόχος είναι να μεταφερθούν και στα προπτυχιακά.
Συγγράμματα: Σε μερικά μαθήματα ,των οποίων το ποσοστό είναι μικρό, έχει ζητηθεί από τους διδάσκοντες στους φοιτητές να αγοράσουν το κύριο σύγγραμμα του εξαμήνου από το οποίο και θα προέρχεται η ύλη των εξετάσεων.

ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΟΥΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΚΥΚΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ,ΟΛΑ ΤΑ ΔΙΔΑΚΤΡΑ ΚΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΜΗ ΔΩΡΕΑΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ

Επίσης εδώ και μεγάλο χρονικό διάστημα γίνεται λόγος για την ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ. Μια φοιτητική μέριμνα η οποία στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και ειδικά στον Βόλο είναι ανύπαρκτη εώς μηδενική.

ΓΙΑ ΠΟΙΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ ΣΥΖΗΤΑΜΕ ΟΤΑΝ:

§ Στέγαση: Υπάρχουν 40 δωμάτια στην φοιτητική εστία τα οποία αντιστοιχούν τους 5.000 φοιτητές της πόλης και που παραχωρείται μόνο σε πρωτοετείς με νοίκι για όλο τον χρόνο και υπό οικονομικές προϋποθέσεις.
§ Σίτιση: Παραχωρείται δωρεάν σε όσους φοιτητές εκπληρούν κάποιες οικονομικές προϋποθέσεις, την στιγμή που σε όλη την Ευρώπη αλλά και σε πολλά πανεπιστήμια της Ελλάδας είναι δωρεάν για όλους τους φοιτητές.
§ Μεταφορά: Το φοιτητικό εισιτήριο στο ΚΤΕΑΛ Βόλου στοιχίζει 55 λεπτά ενώ σε Θεσσαλονίκη και Αθήνα κυμαίνεται από 20 εώς 25 λεπτά. Φαίνεται το ΚΤΕΑΛ έχει κάνει μεγάλα οικονομικά ανοίγματα και θέλει να τα επουλώσει χτυπώντας τους φοιτητές. Μερίδιο ευθύνης και στο Π.Θ. που δεν χρηματοδοτεί το ΚΤΕΑΛ κάνοντας κάποιες συμφωνίες και διακανονισμούς για τους φοιτητές.

ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ ΩΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΤΟΥ ΤΜΧΠΠΑ:

Οι περισσότεροι από εμάς όταν εισαχθήκαμε στο τμήμα ακούσαμε ότι είναι ένα τμήμα με αντικείμενο μια «νέα επιστήμη που έχει λαμπρό μέλλον και είναι πολύ αναπτυσσόμενη και θα έχετε επαγγελματική αποκατάσταση της τάξης του 95%». Γνωρίζουμε πολύ καλά ότι το τμήμα μας και το αντικείμενο του είναι μια σύνθεση από πολλές επιστήμες χωρίς αυτό να κατοχυρώνει κανένα επαγγελματικό δικαίωμα για τους αποφοίτους μας. Απόρροια αυτού η μικρότερη δυνατή κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων με δικαίωμα υπογραφής για μόλις 3 από τις 27 συνολικά μελέτες ενός μηχανικού και την εγγραφή μας στο ΤΕΕ όχι ως ξεχωριστός κλάδος αλλά ως αρχιτέκτονες.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
û Αγορά 100 πινακίδων και 200 ραπιδογράφων από το τμήμα ή άμεση ενίσχυση του εξοπλισμού της Β2 ώστε να εργάζεται εκεί ο φοιτητής και αγορά 200 ραπιδογράφων. Τους ραπιδογράφους και τις πινακίδες θα τους δανείζεται ο φοιτητής κάθε εξάμηνο για τη διάρκειά του.
û ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΧΟΛΗ ΟΛΟ ΤΟ 24ΩΡΟ
û Διεύρυνση ωραρίου του Κ.Ε.Π.Σ.
û Δωρεάν παροχή όλων των συγγραμμάτων
û ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΥΚΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
û Κατάργηση όλων των διδάκτρων σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών
û Περαιτέρω επαγγελματικά δικαιώματα στα πτυχία της σχολής μας, πέρα από τις 3 μελέτες που δικαιούμαστε
û Επαναφορά του συστήματος αυτόματης επιτυχίας στο μάθημα αγγλικά εφόσον ο φοιτητής κατέχει το κατώτατο πτυχίο της γλώσσας.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:
û Μαζική παράσταση διαμαρτυρίας όλου του Φοιτητικού Συλλόγου στην επόμενη γενική συνέλευση τμήματος την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 2006 και ώρα 15.00 και ταυτόχρονη παράδοση ψηφίσματος-απόφασης της Γενικής Συνέλευσης του Φ.Σ. στον πρόεδρο του τμήματος για γνωστοποίηση της απόφασης στη γενική συνέλευση τμήματοςΔημιουργία επιτροπής για τα ενδοτμηματικά

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Πλαίσιο 5.12.06

ΠΡΟΤΑΣΗ-ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΤΜΧΠΠΑ ΣΤΙΣ 5.12.2006

Την ίδια στιγμή που όλα τα κομμάτια του κοινωνικού κράτους δέχονται επίθεση από το κυβερνητικό μπλοκ εξουσίας, όπως η υγεία, η ασφάλιση αλλά και ο κλάδος των συμβασιούχων, το θέμα της παιδείας είναι πιο έντονο και καυτό από ποτέ. Όλες αυτές οι καταστάσεις αποτυπώνουν πλήρως την εντατική επίθεση του κεφαλαίου και του νεοφιλελευθερισμού ενάντια σε εκπαίδευση και εργασία με τελικό στόχο την πλήρη υποταγή της εκπαίδευσης και της εργασίας στο κεφάλαιο και τους μηχανισμούς του και την πλήρη ιδιωτικοποίηση των κλάδων αυτών, ώστε να απαλλαχθούν από τον βραχνά της χρηματοδότησης, ειδικά στην παιδεία. Και όλα αυτά η κυβέρνηση προσπαθεί να τα προωθήσει μέσω των συνθηκών που έχουν πραγματοποιηθεί από την Ε.Ε. όπως της Μπολόνια, της Λισσαβόνας και του Γκνατς.

Επίσης, ερχόμαστε από μια περίοδο όπου το ζήτημα της παιδείας «άνοιξε» στο κοινοβούλιο και Ν.Δ.-ΠΑΣΟΚ συμφώνησε στην αναθεώρηση του άρθρου 16 πράγμα που δείχνει ,πιο πολύ από ποτέ, τον υπαρκτό σχηματισμό του κυβερνητικού μπλοκ εξουσίας από τα 2 αστικά κόμματα. Οπότε θεωρείται πλέον σίγουρο γι’ αυτούς ότι θα αναθεωρηθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος. Αγκυλωμένους στο παρελθόν μας χαρακτήρισε και πάλι η κ υπουργός Παιδείας, επειδή, όπως λέει, δεν θέλουμε αλλαγές για το ελληνικό πανεπιστήμιο. Κι εμείς της απαντάμε ότι θέλουμε αλλαγές αλλά όχι αυτές τις αλλαγές που προτείνει το υπουργείο. Θέλουμε τις δικές μας αλλαγές που θα κάνουν το πανεπιστήμιο και πάλι να σταθεί στα πόδια του, θα κάνει τα πτυχία αληθινά διαπιστευτήρια με όλα τα εργασιακά δικαιώματα σε αυτά και που θα μας προσδίδει αληθινή και σωστή μόρφωση.

Μέσα από αυτήν την συζήτηση έχει προκύψει πως η κυβέρνηση δεν θα κάνει σε τίποτα πίσω, εκτός και αν βρει εμάς μπροστά της όπου θα της κόψουμε των δρόμο των αντιδραστικών και νεοφιλελεύθερων μεταρρυθμίσεων. Προχωρά μαζί με την βοήθεια του ΠΑΣΟΚ σε συνταγματική αναθεώρηση του άρθρου 16 για ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων μέσα στον Ιανουάριο. Επίσης, κι ενώ συνεχίζουν τον «διάλογο» τους πάνω στο καμένο ,για μας, χαρτί του προσχεδίου η κυβέρνηση δεν φαίνεται να κάνει πίσω σε βασικά σημεία του προσχεδίου: στο άσυλο, στα συγγράμματα, στην αξιολόγηση και στις εκλογές των διοικητικών οργάνων. Ίσως χαλαρώσουν την διάταξη για τους αιωνίους από ν+ν/2 σε ν+ν.

Η αλλαγή προσώπων στο ΠΑΣΟΚ δεν μπορεί να πείσει κανέναν ότι άλλαξε και στάση, μια στάση η οποία τάσσεται αδιαπραγμάτευτα υπέρ της αναθεώρησης του άρθρου 16 και που μάλιστα στη Βουλή ο αρχηγός του προσπαθούσε να πείσει ότι ήταν πρόταση του ΠΑΣΟΚ τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, από την εποχή που ήταν κυβέρνηση.

ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΟΥΤΕ ΑΝΑΣΑ, ΚΑΙ Η ΔΙΚΙΑ ΜΑΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΚΑΥΤΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΟΥΝ

Έτσι λοιπόν, αυτή η στιγμή είναι η ώρα που θα πρέπει να αναζωπυρωθεί το φοιτητικό κίνημα και να θυμηθεί τις ιστορικές στιγμές της περασμένης άνοιξης-καλοκαιριού και να αποδείξουμε και πάλι ότι μετά από αυτό το διάστημα τίποτε δεν θα είναι το ίδιο στα ελληνικά πανεπιστήμια. Να ξανακατέβουμε όλοι στους δρόμους, να γεμίσουμε τα φοιτητικά αμφιθέατρα σε συνελεύσεις και εκδηλώσεις-συζητήσεις, να βαδίσουμε και πάλι στο δρόμο του μαζικού, μαχητικού, ανυποχώρητου ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ενάντια στα αντιδραστικά μέτρα του υπουργείου, κυβέρνησης, ΠΑΣΟΚ, Ε.Ε, κεφαλαίου που μόνο στόχο έχουν να πλήξουν το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του πανεπιστημίου.

Η απάντηση της κυβέρνησης απέναντι σε εμάς και τους αγώνες μας είναι η αδιαφορία και η καταστολή. Μια καταστολή που μεταφράζεται σε εκατοντάδες «προληπτικές» προσαγωγές ,κατά τη διάρκεια της ημέρας του Πολυτεχνείου, σε όσους δεν είχαν σωστές φάτσες και φιγούρες κατά τις αρχές της ΕΛ.ΑΣ. Μια καταστολή που μεταφράστηκε σε χιλιάδες «προληπτικούς» ελέγχους σε διαδηλωτές που «προκαλούσαν» με την «κώμη» τους ή με την «τσάντα» που κουβαλούσαν. Μια καταστολή που μεταφράστηκε στον ανελέητο ξυλοδαρμό του Κύπριου φοιτητή στη Θεσσαλονίκη μπροστά στα μάτια πολλών διαδηλωτών. Ενός ανθρώπου που είχε δεν είχε 10 ημέρες στην Ελλάδα. Και μια καταστολή, τέλος, που μεταφράζεται στον προκλητικό τραυματισμό του διαδηλωτή στην Αθήνα, που ενώ ήταν πεσμένος στο έδαφος, χτυπήθηκε από φωτοβολίδα κρότου και ακόμα νοσηλεύεται.

Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΑΣ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΚΟΜΗ ΜΑΖΙΚΟΤΕΡΕΣ ΠΟΡΕΙΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΕΜΠΟΔΙΣΤΟΥΝ ΑΠΟ ΚΑΝΕΝΑΝ
ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΝΑ ΚΛΙΜΑΚΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΠΙΘΕΣΗ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΜΑΣ ΝΙΚΗ

Είναι η στιγμή που θα σηκώσουμε και πάλι το κεφάλι και θα προχωρήσουμε με δυναμικές κινητοποιήσεις και δράσεις και να προτάξουμε μπροστά στη δίνη των καταστροφικών ,για εμάς και το δημόσιο πανεπιστήμιο, αλλαγών τις αμεσοδημοκρατικές διαδικασίες και τις αποφάσεις των γενικών συνελεύσεων που θα αποφασίζουν:

Ο ΜΟΝΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ ΤΟΥ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΜΑΣ ΝΙΚΗ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
· Πανεκπαιδευτικό Μέτωπο με συντονισμό όλων των χώρων της εκπαίδευσης τώρα!
· Κάτω ο κυβερνητικός νόμος-πλαίσιο. Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση και την δια βίου εκπαίδευση και τον ΔΟΑΤΑΠ.
· Όχι στην αντιδραστική αναθεώρηση του Συντάγματος και του άρθρου 16 που προωθούν ΝΔ και ΠΑΣΟΚ!
Να καταργηθεί η βάση του 10. Όχι στα νέα ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ και στους ατομικούς φακέλους. Ενιαίο 12χρονο σχολείο, δημόσιο και δωρεάν χωρίς εξεταστικούς φραγμούς για όλους τους μαθητές.
· Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους. Ενιαία πτυχία χωρίς ειδικεύσεις και κατατμήσεις που θα κατοχυρώνουν εργασιακά δικαιώματα. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο.
· Κάτω τα χέρια από το άσυλο. Όχι στην καταστολή και την κρατική τρομοκρατία.
· Άμεση απεμπλοκή της Ελλάδας από τις συνθήκες της Μπολόνια, της Λισαβόνας και του Γκνατς.
· Άμεση καταδίκη των υπευθύνων για τον ξυλοδαρμό του Κυπρίου φοιτητή
· Μόνιμες σχέσεις εργασίας για όλους. Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας. Δουλειά για όλους. Λιγότερη εργασία-υψηλότεροι μισθοί
Ικανοποίηση των αιτημάτων των δασκάλων και καθηγητών
Δωρεάν σίτιση, στέγαση και μεταφορά των φοιτητών
Γενναία χρηματοδότηση της παιδείας
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:
Συμμετοχή του Συλλόγου στο ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ, ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ 12.00
Κατάληψη του τμήματος την Πέμπτη 7 και Παρασκευή 8 Δεκεμβρίου
Δημιουργία ανοιχτής συντονιστικής επιτροπής κατάληψης
Συμμετοχή του Συλλόγου στο Πανελλαδικό Συντονιστικό Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων
Στήριξη αγωνιστικών αποφάσεων των υπόλοιπων φοιτητικών συλλόγων Νέα Γενική Συνέλευση την Δευτέρα 11 Δεκεμβρίου στις 13.00

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Πλαίσιο 21.11.06

ΠΡΟΤΑΣΗ-ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΤΜΧΠΠΑ ΣΤΙΣ 21/11/2006

Διανύουμε την εβδομάδα μετά την 33η επέτειο του Πολυτεχνείου. Μια επέτειο η οποία επιτέλους δεν σήμαινε μόνο μια εορτή και μια θύμηση των αγώνων που έγιναν τότε. Η εφετινή επέτειος είχε πραγματικό αγωνιστικό και πολιτικό νόημα και περιεχόμενο μέσω του αγώνα διαρκείας που έχουν κηρύξει όλοι οι φορείς της εκπαίδευσης και όχι μόνο και που αποτυπώθηκε με τρόπο μεγαλειώδες στις διαδηλώσεις, αφού τα μαζικότερα μπλοκ ήταν εκείνα των φοιτητών, των δασκάλων και των μαθητών. Αποδείχτηκε ότι ο αγώνας που γίνεται για μια καλύτερη παιδεία είναι επίκαιρος όσο ποτέ, ότι παρά την μικρή αναστολή μερικών φορέων της εκπαίδευσης το θέμα της παιδείας είναι ακόμη καυτό και ότι οι φοιτητές, οι καθηγητές, οι δάσκαλοι και οι μαθητές μπορούν σχηματίζοντας ένα ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ να φτάσουν τον αγώνα μέχρι την τελική νίκη.
Εδώ και μεγάλο χρονικό διάστημα συζητάμε συνεχώς για τα αντιδραστικά μέτρα τα οποία σκοπεύουν να εφαρμόσουν στα πανεπιστήμιά μας αλλά που πάντα βρίσκουν εμάς απέναντι τους και όλο τα σχέδια αυτά αποτρέπονται μέσω των μαζικών και νικηφόρων αγώνων. Παρ’ όλ’ αυτά πολλές τέτοιες αντιδραστικές ρυθμίσεις εφαρμόζονται ήδη στα ελληνικά πανεπιστήμια και μερικές από αυτές και στο τμήμα μας:
Κύκλοι σπουδών: Είναι γνωστό ότι εδώ και κάποια χρόνια εφαρμόζεται στο τμήμα μας ,ακολουθώντας πιστά τις επιταγές της Bologna, οι 3 κύκλοι σπουδών. Οι 3 κύκλοι σπουδών οι οποίοι σε υποχρεώνουν να περάσεις υποχρεωτικά κάποιον αριθμό μαθημάτων σε ορισμένο χρονικό διάστημα αν θέλεις να μην μείνεις πίσω και να συμβαδίζεις με τον συνάδελφό σου. Είναι ακριβώς μια εντολή που έχει δώσει η Ε.Ε. μέσω της οδηγίας της Bologna και που προσπαθεί να εφαρμοστεί σε όλα τα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια.
Δίδακτρα: Μέχρι στιγμής έχουν περιοριστεί μόνο στα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών αλλά στόχος είναι να μεταφερθούν και στα προπτυχιακά.
Συγγράμματα: Σε μερικά μαθήματα ,των οποίων το ποσοστό είναι μικρό, έχει ζητηθεί από τους διδάσκοντες στους φοιτητές να αγοράσουν το κύριο σύγγραμμα του εξαμήνου από το οποίο και θα προέρχεται η ύλη των εξετάσεων.

ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΟΥΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΚΥΚΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ,ΟΛΑ ΤΑ ΔΙΔΑΚΤΡΑ ΚΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΜΗ ΔΩΡΕΑΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ

Επίσης εδώ και μεγάλο χρονικό διάστημα γίνεται λόγος για την ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ. Μια φοιτητική μέριμνα η οποία στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και ειδικά στον Βόλο είναι ανύπαρκτη εώς μηδενική.

ΓΙΑ ΠΟΙΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ ΣΥΖΗΤΑΜΕ ΟΤΑΝ:

§ Στέγαση: Υπάρχουν 40 δωμάτια στην φοιτητική εστία τα οποία αντιστοιχούν τους 5.000 φοιτητές της πόλης και που παραχωρείται μόνο σε πρωτοετείς με νοίκι για όλο τον χρόνο και υπό οικονομικές προϋποθέσεις.
§ Σίτιση: Παραχωρείται δωρεάν σε όσους φοιτητές εκπληρούν κάποιες οικομικές προϋποθέσεις, την στιγμή που σε όλη την Ευρώπη αλλά και σε πολλά πανεπιστήμια της Ελλάδας είναι δωρεάν για όλους τους φοιτητές.
§ Μεταφορά: Το φοιτητικό εισιτήριο στο ΚΤΕΑΛ Βόλου στοιχίζει 55 λεπτά ενώ σε Θεσσαλονίκη και Αθήνα κυμαίνεται από 20 εώς 25 λεπτά. Φαίνεται το ΚΤΕΑΛ έχει κάνει μεγάλα οικονομικά ανοίγματα και θέλει να τα επουλώσει χτυπώντας τους φοιτητές. Μερίδιο ευθύνης και στο Π.Θ. που δεν χρηματοδοτεί το ΚΤΕΑΛ κάνοντας κάποιες συμφωνίες και διακανονισμούς για τους φοιτητές.

ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ ΩΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΤΟΥ ΤΜΧΠΠΑ:

Οι περισσότεροι από εμάς μαθαίναμε όταν εισαχθήκαμε στο τμήμα ακούσαμε ότι είναι ένα τμήμα με αντικείμενο μια «νέα επιστήμη που έχει λαμπρό μέλλον και είναι πολύ αναπτυσσόμενη και θα έχετε επαγγελματική αποκατάσταση της τάξης του 95%». Γνωρίζουμε πολύ καλά ότι το τμήμα μας και το αντικείμενο του είναι διάσπαση της αρχιτεκτονικής. Απόρροια αυτού η μικρότερη δυνατή κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων με δικαίωμα υπογραφής για μόλις 3 από τις 27 συνολικά μελέτες ενός μηχανικού και την εγγραφή μας στο ΤΕΕ όχι ως ξεχωριστός κλάδος αλλά ως αρχιτέκτονες.
Συμπερασματικά, αφήνουμε πίσω μια επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου με τις μαζικότερες πορείες των τελευταίων χρόνων και με αριθμούς που μόνο απαρατήρητοι δεν μπορούν να περάσουν. Ενδεικτικά 20.000-25.000 διαδηλωτές στην Αθήνα. 8.000-10.000 διαδηλωτές στην Θεσσαλονίκη και 1.000-1.500 στον Βόλο. Αριθμοί οι οποίοι αυξήθηκαν σε σχέση με περασμένες περιόδους αφού πολλοί κοινωνικοί αγώνες βρίσκονται σε εξέλιξη και προσπαθούν να απαντήσουν στην ολομέτωπη επίθεση του κεφαλαίου ενάντια στα κοινωνικά ,και όχι μόνο, δικαιώματα. Αγώνες όπως των συμβασιούχων όπου στην πλειοψηφία τους είναι εργαζόμενοι στους ΟΤΑ αλλά και το μέτωπο της εκπαίδευσης είναι επίκαιροι αυτήν την εποχή σε μεγάλο βαθμό. Αφήνουμε ,τέλος, μια επέτειο του Πολυτεχνείου που τουλάχιστον εδώ στον Βόλο αφήνει μια αισιοδοξία για την συνέχιση των ΑΓΩΝΩΝ μας όχι μόνο λόγω της μεγάλης πορείας αλλά κυρίως της διοργάνωσης για πρώτη φορά εκδηλώσεων με βαθύ πολιτικό νόημα και συζητήσεων που έδιναν την απαρχή για τους ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΜΕ ΕΦΑΛΤΗΡΙΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΧΘΕΣ.
Ο ΜΟΝΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ ΤΟΥ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΜΟΝΟ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΜΑΣ ΝΙΚΗ
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
· Πανεκπαιδευτικό Μέτωπο με συντονισμό όλων των χώρων της εκπαίδευσης τώρα!
· Κάτω ο κυβερνητικός νόμος-πλαίσιο. Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση και την δια βίου εκπαίδευση και τον ΔΟΑΤΑΠ.
· Όχι στην αντιδραστική αναθεώρηση του Συντάγματος και του άρθρου 16 που προωθούν ΝΔ και ΠΑΣΟΚ!
Να καταργηθεί η βάση του 10. Όχι στα νέα ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ και στους ατομικούς φακέλους. Ενιαίο 12χρονο σχολείο, δημόσιο και δωρεάν χωρίς εξεταστικούς φραγμούς για όλους τους μαθητές.
· Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους. Ενιαία πτυχία χωρίς ειδικεύσεις και κατατμήσεις που θα κατοχυρώνουν εργασιακά δικαιώματα. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο.
· Κάτω τα χέρια από το άσυλο. Όχι στην καταστολή και την κρατική τρομοκρατία.
· Μόνιμες σχέσεις εργασίας για όλους. Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας.
Ικανοποίηση των αιτημάτων των δασκάλων και καθηγητών
Δωρεάν σίτιση, στέγαση και μεταφορά των φοιτητών
Γενναία χρηματοδότηση της παιδείας
ΕΝΔΟTMHMATIKA:
Κατάργηση όλων των κύκλων σπουδών
Περαιτέρω επαγγελματικά δικαιώματα στα πτυχία της σχολής μας, πέρα από τις 3 μελέτες που δικαιούμαστε
Επαναφορά του συστήματος αυτόματης επιτυχίας στο μάθημα αγγλικά εφόσον ο φοιτητής κατέχει το κατώτατο πτυχίο της γλώσσας.
Δωρεάν παροχή υλικοτεχνικού εξοπλισμού στους φοιτητές από το τμήμα
Κατάργηση όλων των διδάκτρων σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών
Δωρεάν παροχή όλων των συγγραμμάτων
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:
Δημιουργία επιτροπής για ενδοτμηματικά θεμάτα
Μαζική παράσταση διαμαρτυρίας όλου του Φοιτητικού Συλλόγου στην επόμενη γενική συνέλευση τμήματος την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 2006 και ώρα 15.00
Μαζική παράσταση διαμαρτυρίας όλου του Φοιτητικού Συλλόγου στην επόμενη Κοσμητεία σε συνεννόηση με τους άλλους φοιτητικούς συλλόγους του Π.Θ.,την Πέμπτη 23 Νοεμβρίου 20062
Νέα Γενική Συνέλευση την Τετάρτη 29 Νοεμβρίου στις 13.30

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Εμπρός για της γενιάς μας τα Πολυτεχνεία

«ΕΜΠΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΜΑΣ ΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΑ»

Μπαίνουμε στην εβδομάδα της 32ης επετείου από την εξέγερση του Πολυτεχνείου. Μιας εξέγερσης, όπου ήρθε ύστερα από την πιο μαύρη περίοδο του νεότερου ελληνικού κράτους, την «μαύρη επταετία της χούντας, της παράλυσης κάθε μορφής της δημοκρατίας και της πλήρους αδρανοποίησης του ατόμου τόσο ως προσωπικότητα αλλά και ως πολιτική οντότητα. Μια περίοδος όπου όλα τα δικαιώματα του ατόμου που ισχύουν σε ένα δημοκρατικό πολίτευμα όχι μόνο καταργήθηκαν αλλά ήταν άγνωστες λέξεις.
Και ήρθε η ημέρα της εξέγερσης, η 17η Νοεμβρίου 1974. Μια μέρα που έβαλε τέλος σε όλη την κατάσταση η οποία περιγράφεται. Μια ημέρα που απεκατέστησε την δημοκρατία στην χώρα μας και που επανέφερε την έννοια της συλλογικότητας και της οργάνωσης των αντιδράσεών μας. Η μέρα που έδωσε το έναυσμα για νέους αγώνες, για νέες δράσεις.
Οι αγώνες που άρχισαν από τότε και συνεχίζονται μέχρι τώρα. Αγώνες που έχουν νόημα. Αγώνες ενάντια σε όλες αυτές τις αντιδραστικές τομές που προσπαθεί το κεφάλαιο και ο καπιταλισμός να μας επιφέρει. Κι εμείς απέναντι σε όλη αυτήν την χρόνια επίθεση που δέχονται τα κοινωνικά δικαιώματα σε όλους τους κοινωνικούς χώρους απαντάμε με την λογική του ανυποχώρητου αγώνα. Απαντάμε με τη λογική του συλλογικού αγώνα. Δεν διαλέγουμε τη λογική του μοναχικού δρόμου, της ατομικής αντίδρασης, όπου γινόμαστε «αντίπαλοι» με τον άλλον και μέσω του ανταγωνισμού κοιτάμε μόνο το «εγώ» και όχι το «εμείς». Διαλέγουμε τη λογική του συλλογικού αγώνα όπου προτάσσουμε το «εμείς» και το σύνολο των ατόμων και με τον τρόπο αυτό αντιτασσόμαστε στις αντιδραστικές και χρόνιες επιθέσεις και προσπαθούμε να διεκδικήσουμε ακόμη περισσότερα.
Βρισκόμαστε σε μια περίοδο στην οποία πολλά γεγονότα θυμίζουν τις καταστάσεις και τα γεγονότα της περιόδου εκείνης. Συγκεκριμένα το πραξικόπημα το οποίο προωθούσε με τον συγκεκριμένο τρόπο στα ελληνικά πανεπιστήμια το περασμένο διάστημα η κυβέρνηση. Και στο οποίο δώσαμε την απάντηση μας με το μεγαλειώδες ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΜΑΗ-ΙΟΥΝΗ 2006 και με το οποίο καταφέραμε την οπισθοχώρηση της κυβέρνησης και το «πάγωμα» των αλλαγών που θα επέφερε ο νέος νόμος-πλαίσιο στα ελληνικά πανεπιστήμια. Και ήταν ένα παράδειγμα συλλογικού αγώνα ο οποίος ,μάλιστα, είχε και επιτυχή αποτελέσματα.
Ένα ακόμη πρόσφατο παράδειγμα είναι και ο αγώνας των εργαζομένων στο εργοστάσιο των βιοφωσφορικών λιπασμάτων. Η κυβέρνηση αποφάσισε εν μια νυκτί να σφραγίσει το εργοστάσιο και να αφήσει εκατοντάδες εργαζομένους στο δρόμο. Οι εργαζόμενοι, λοιπόν, στο εργοστάσιο αυτό απάντησαν με τη λογική του ανυποχώρητου αγώνα με 100+ ημέρες κατάληψης στο εργοστάσιο χωρίς να έχουν δικαιωθεί πλήρως.
Τέλος ο αγώνας των δασκάλων έδωσε πολλά μαθήματα όπου άρχισε σε μια εποχή που η εκπαίδευση δέχεται απανωτές επιθέσεις και που είχε χαρακτήρα επιθετικό διεκδικώντας δημόσια δωρεάν παιδεία αλλά και κατώτατο μισθό 1400 ευρώ με σύνθημα και προτροπή σε κάθε εργαζόμενο να διεκδικήσει κι αυτός με τη σειρά του το ίδιο πράγμα.
Και ο ρόλος της εξωκοινοβουλευτικής, αντικαπιταλιστικής, ριζοσπαστικής, ανεξάρτητης αριστεράς μέσα σε όλα αυτά τα κινήματα και τις μορφές αγώνα είναι έντονος. Η αριστερά αυτή προωθεί, ξεκινάει και συντονίζει τους αγώνες αυτούς μέσα στους εκάστοτε χώρους και τους αμβλύνει το πολιτικό περιεχόμενο ώστε να γίνουν, αυτοί οι αγώνες, όσο το δυνατόν πιο επικίνδυνοι για το κεφάλαιο και το σύστημα μέχρι την τελική νίκη. Και το ρόλο αυτό στα πανεπιστήμια μπορεί να τον έχει η Ενιαία Ανεξάρτητη Αριστερή Κίνηση σε ΑΕΙ-ΤΕΙ.
Έτσι το μήνυμα του Πολυτεχνείου ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ είναι αυτή την εποχή επίκαιρο όσο ποτέ. Είναι το σύνθημα που μπορεί να μας ωθήσει σε νέους αγώνες μέχρι την τελική νίκη. Η φετινή επέτειος και όντας μάλιστα μέσα σε κινηματική περίοδο θα πρέπει να είναι σταθμός. Θα πρέπει να είναι σταθμός για τη μετάβαση μας σε ένα κίνημα το οποίο θα αμβλύνει το πολιτικό περιεχόμενό του, θα το κάνει πιο επιθετικό, πιο ικανό να διεκδικήσει ό,τι του ανήκει και να τα κατακτήσει!


ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ



χωροΑταξια
Eνιαία Aνεξάρτητη Aριστερή Kίνηση

Για να θυμούνται οι παλιοί και να μαθαίνουν οι νέοι 14.11.06

ΓΙΑ ΝΑ ΘΥΜΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΟΙ ΝΕΟΙ…

Επειδή πολλά πράγματα και πολλά λεγόμενα «κυκλοφορούν» στις σχολές τον τελευταίο καιρό θα πρέπει να ξεκαθαριστούν 3 βασικές θέσεις της Ενιαίας Ανεξάρτητης Αριστερής Κίνησης σε ΑΕΙ-ΤΕΙ τις οποίες παραθέτουμε και εξηγούμε παρακάτω:
1. Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους. Ενιαία πτυχία χωρίς ειδικεύσεις και κατατμήσεις που θα κατοχυρώνουν εργασιακά δικαιώματα. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο:
Διεκδικούμε εκπαίδευση ενιαία και όχι διαχωρισμένη σε πτυχία ΑΕΙ και πτυχία ΤΕΙ. Δημόσια και δωρεάν για όλους τους πολίτες χωρίς κανέναν ταξικό φραγμό. Όχι άλλες κατατμήσεις τμημάτων και δημιουργία νέων υπερεξειδικευμένων τμημάτων που τα πτυχία τους έχουν ισχυρή ακαδημαϊκή αξία και μηδενική εργασιακή αξία. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο και όλα τα εργασιακά δικαιώματα να κατοχυρώνονται στο πτυχίο αυτό. Όχι στη λογική ότι ο απλός πτυχιούχος μηχανικός δεν έχει καμία ελπίδα στην αγορά εργασίας και που αναγκάζεται να μετατραπεί σε έναν προλετάριο και στην περιφορά του στην αγορά εργασίας, αλλάζοντας δουλειές ανά πολύ τακτά διαστήματα.
2. Όλη η εξουσία στις Γενικές Συνελεύσεις:
Η Γενική Συνέλευση είναι το πρωτοβάθμιο όργανο το οποίο μπορεί να πάρει απόφαση για κάποιο θέμα του Φοιτητικού Συλλόγου με τη συμμετοχή του κάθε φοιτητή μέσα σε αυτήν. Δεν είναι απλώς μια διαδικασία επίλυσης των εκάστοτε προβλημάτων του συλλόγου αλλά ένας χώρος πολιτικής αντιπαράθεσης στον οποίο ο καθένας μπορεί να εκφράσει την άποψη του, να ακούσει και άλλες και τελικά να αποφασίσει. Τότε και μόνο τότε ο φοιτητής παίρνει θέση και παίζει ρόλο στα τεκταινόμενα του συλλόγου του. Καμία εξουσιοδότηση στα Διοικητικά Συμβούλια με κλειστές συνεδριάσεις 5-7 ατόμων που θα αποφασίζουν για ‘έναν ολόκληρο σύλλογο.
3. Δημιουργία ανοικτών συντονιστικών:
Θεωρούμε ότι τα συντονιστικά γενικών συνελεύσεων και καταλήψεων πρέπει να είναι ανοικτά, χωρίς οποιαδήποτε μορφή εκπροσώπησης, αφού μόνος εκπρόσωπος του φοιτητικού συλλόγου πρέπει να είναι ο ίδιος ο σύλλογος. Θα πρέπει να δίνεται η δυνατότητα σε κάθε φοιτητή να συμμετέχει στο συντονιστικό (δηλαδή στον οριζόντιο συντονισμό των γενικών συνελεύσεων), όχι μόνο κάνοντας μια πρόταση για δράσεις, αλλά έχοντας τη δυνατότητα συμμετοχής στο σχηματισμό της τελικής πρότασης. Ο αυθορμητισμός ήταν ο πιο σημαντικός παράγοντας που οδήγησε στην έξαρση του φοιτητικού κινήματος 5 μήνες πριν, αυτόν τον αυθορμητισμό στηρίζουμε για να υπάρχουν δημοκρατικές διαδικασίες και για να φτάσουμε στον απώτερο στόχο μας, την μαζική κινητοποίηση και την απόσυρση του νομοσχεδίου.

χωροΑταξια
Eνιαία Aνεξάρτητη Aριστερή Kίνηση

Για πορεία Πολυτεχνείου 2006

ΕΜΠΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΜΑΣ ΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΑ

ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ- ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 17 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ, 18:00 ΠΛΑΤΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ (ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 17:00)
ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ

χωροΑταξια
Eνιαία Aνεξάρτητη Aριστερή Kίνηση

Πλαίσιο 14.11.06

ΠΡΟΤΑΣΗ-ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α ΣΤΙΣ 14 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2006

ΕΜΠΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΜΑΣ ΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΑ

Η χρονιά του 1974 σημαδεύτηκε από την ημέρα της 17ης Νοεμβρίου. Μια μέρα που έβαλε τέλος στην πιο μαύρη περίοδο του νεότερου ελληνικού κράτους, στην «μαύρη επταετία της χούντας, στην παράλυση κάθε μορφής της δημοκρατίας και στην πλήρη αδρανοποίηση του ατόμου τόσο ως προσωπικότητα αλλά και ως πολιτική οντότητα. Μια περίοδος όπου όλα τα δικαιώματα του ατόμου που ισχύουν σε ένα δημοκρατικό πολίτευμα όχι μόνο καταργήθηκαν αλλά ήταν άγνωστες λέξεις. Μια ημέρα που απεκατέστησε την δημοκρατία στην χώρα μας και που επανέφερε την έννοια της συλλογικότητας και της οργάνωσης των αντιδράσεών μας. Η μέρα που έδωσε το έναυσμα για νέους αγώνες, για νέες δράσεις.
1974:ΤΟΤΕ ΑΠΑΝΤΗΣΑΜΕ ΣΤΗ ΧΟΥΝΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΛΛΑΪΚΗ ΕΞΕΓΕΡΣΗ

H περυσινή χρονιά σημαδεύτηκε από την φοιτητική έκρηξη του Μάη-Ιούνη. Το φοιτητικό κίνημα πήρε την σκυτάλη των κινητοποιήσεων από τις μάχες των απεργών ναυτεργατών, των τραπεζοϋπαλλήλων, των εργαζόμενων στους ΟΤΑ και εμπνεόμενο από τους μεγαλειώδεις αγώνες των Γάλλων φοιτητών και εργαζομένων βγήκε στο προσκήνιο με σαρωτικούς όρους. Σχεδόν όλοι οι φοιτητικοί σύλλογοι της χώρας –το ίδιο και ο δικός μας, υιοθέτησαν ριζοσπαστικά πλαίσια πάλης μέσα από μαζικότατες γενικές συνελεύσεις, κατέλαβαν τις σχολές τους και βγήκαν στον δρόμο του αγώνα. Για πάνω από δύο μήνες όλες οι μεγάλες πόλεις της Ελλάδας συγκλονίζονταν από διαδηλώσεις δεκάδων χιλιάδων φοιτητών, ενάντια στις στοχεύσεις κυβέρνησης-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ στο χώρο της εκπαίδευσης, που προωθούσαν τον νέο νόμο – πλαίσιο για την λειτουργία των πανεπιστημίων, την αναθεώρηση του άρθρου 16 που αφορά την δημόσια δωρεάν εκπαίδευση, τους νόμους για την αξιολόγηση, την δια βίου εκπαίδευση (ΙΔΒΕ) και τον ΔΟΑΤΑΠ, αλλά και εν γένει την περαιτέρω υποταγή των πανεπιστημίων στις ανάγκες της αγοράς και του κεφαλαίου. Και παρά την οργανωμένη προσπάθεια της κυβέρνησης και των ΜΜΕ για τη συκοφάντηση των φοιτητικών αγώνων, παρά το όργιο καταστολής και την προσπάθεια τρομοκράτησης απέναντι στους αγωνιζόμενους φοιτητές, το κίνημά μας πέτυχε την πρώτη του μεγάλη νίκη. Κατάφερε να σταματήσει την ψήφιση του νόμου-πλαίσιου από το θερινό τμήμα της Βουλής, ενώ απονομιμοποίησε την εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης στα μάτια του ελληνικού λαού.

2006:ΤΩΡΑ ΑΠΑΝΤΗΣΑΜΕ ΣΤΟ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟ ΠΡΑΞΙΚΟΠΗΜΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ

Αυτή η νίκη σηματοδοτεί μια πρώτη ρωγμή∙ πρώτη ρωγμή που θα γίνει ΡΗΓΜΑ στην πολιτική της λιτότητας και της ανεργίας μέσα από τους κοινούς αγώνες του φοιτητικού και του εργατικού κινήματος. Διαψεύστηκαν όλοι όσοι έλεγαν ότι οι αγώνες είναι «πρόωροι», «άκαιροι» και ότι δεν μπορούν να κερδίσουν. Αντίθετα φάνηκε καθαρά ότι οι ΜΑΖΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΙ ΑΓΩΝΕΣ είναι νικηφόροι. Δείξαμε πόσο λανθασμένες και άκαιρες είναι τελικά οι απόψεις που ήθελαν τη γενιά μας ενσωματωμένη, απολίτικη και ηττημένη και την πολιτική υπόθεση ειδικών πέρα και έξω από τις συλλογικές διαδικασίες. Στον αντίποδα των τελευταίων αναδύθηκε μια άλλη αντίληψη για την πολιτική και την συλλογικότητα, την αμεσοδημοκρατία και την αλληλεγγύη. Το φοιτητικό κίνημα γιγαντώθηκε μέσα από τις διαδικασίες των γενικών συνελεύσεων και των συντονιστικών επιτροπών, τον οριζόντιο συντονισμό τους μέσα από τα συντονιστικά των γενικών συνελεύσεων. Έγινε τελικά υπόθεση των ίδιων των φοιτητών σε έναν αγώνα ανεξάρτητο και καθοδηγούμενο τελικά από τις ανάγκες τους και τις ανάγκες της κοινωνίας.
Και οι δύο καταστάσεις φαίνεται να είναι άμεσα συνδεδεμένες όσο ποτέ άλλοτε και το σύνθημα ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ να είναι τόσο επίκαιρο όσο ποτέ άλλοτε. Και αυτό γιατί διανύουμε μια περίοδο όπου όλα τα κοινωνικά δικαιώματα και κεκτημένα δέχονται τη χρόνια και ολομέτωπη επίθεση από το κεφάλαιο με ,πολλές φορές, πραξικοπηματικό τρόπο. Ο νέος νόμος-πλαίσιο είναι ένα παράδειγμα τέτοιας κατάστασης με την οποία ο αστικός συνασπισμός εξουσίας προσπάθησε να αμαυρώσει αυτήν αλλά και τις επόμενες γενιές των φοιτητικών αμφιθεάτρων αλλά βρήκε μπροστά του το ΜΕΓΑΛΕΙΩΔΕΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΑΝΟΙΞΗΣ-ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ 2006 και το οποίο τους χάλασε τα σχέδια για την πλήρη υποταγή του πανεπιστημίου στο κεφάλαιο και τις επιχειρήσεις. Και έβαλε σε κίνδυνο κεκτημένα όπως το ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΑΣΥΛΟ που είναι μια κατάκτηση της κοινωνίας μας από την εξέγερση του 1974 και κατάφερε να διατηρηθεί χάρη στους φοιτητικούς αγώνες του καλοκαιριού.
Εμπρός για μια παλλαϊκή εξέγερση η θα ανατρέψει την πολιτική που χτυπάει το παρόν και το μέλλον μας, την πολιτική της φτώχειας, της λιτότητας, της ανεργίας, της καταστολής και της υποδούλωσης των ατόμων στο κεφάλαιο
Μάθαμε να αγωνιζόμαστε, θα μάθουμε και να νικάμε!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
· Πανεκπαιδευτικό Μέτωπο με συντονισμό όλων των χώρων της εκπαίδευσης τώρα!
· Κάτω ο κυβερνητικός νόμος-πλαίσιο. Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση και την δια βίου εκπαίδευση και τον ΔΟΑΤΑΠ.
· Όχι στην αντιδραστική αναθεώρηση του Συντάγματος και του άρθρου 16 που προωθούν ΝΔ και ΠΑΣΟΚ!
Να καταργηθεί η βάση του 10. Όχι στα νέα ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ και στους ατομικούς φακέλους. Ενιαίο 12χρονο σχολείο, δημόσιο και δωρεάν χωρίς εξεταστικούς φραγμούς για όλους τους μαθητές.
· Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους. Ενιαία πτυχία χωρίς ειδικεύσεις και κατατμήσεις που θα κατοχυρώνουν εργασιακά δικαιώματα. Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο.
· Κάτω τα χέρια από το ΑΣΥΛΟ. Όχι στην καταστολή και την κρατική τρομοκρατία.
· Μόνιμες σχέσεις εργασίας για όλους. Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας.
Ικανοποίηση των αιτημάτων των δασκάλων και καθηγητών
Δωρεάν σίτιση, στέγαση-συγγράματα-μεταφορά των φοιτητών
Γενναία χρηματοδότηση της παιδείας
Κατάργηση όλων των διδάκτρων σε προπτυχιακά, μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών
ΕΝΔΟTMHMATIKA:
Κατάργηση όλων των κύκλων σπουδών
Περαιτέρω επαγγελματικά δικαιώματα στα πτυχία της σχολής μας, πέρα από τις 3 μελέτες που δικαιούμαστε
Επαναφορά του συστήματος αυτόματης επιτυχίας στο μάθημα αγγλικά εφόσον ο φοιτητής κατέχει το κατώτατο πτυχίο της γλώσσας.
Δωρεάν παροχή υλικοτεχνικού εξοπλισμού στους φοιτητές από το τμήμα
Ελεύθερη πρόσβαση όλων των φοιτητών σε όλα τα εργαστήρια του τμήματος
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:
Κατάληψη του τμήματος, την Πέμπτη 16 και την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου
Κατάληψη των διοικητικών υπηρεσιών του Π.Θ τις ίδιες ημέρες
Συμμετοχή του συλλόγου στο πανεκπαιδευτικό-πανεργατικό επετειακό συλλαλητήριο της Παρασκευής 17 Νοεμβρίου και ώρα 18.00 στην πλατεία Ελευθερίας (προσυγκέντρωση 17.00 στο Πολυτεχνείο)
Συμμετοχή του Συλλόγου στις εκδηλώσεις εορτασμού της 32ης επετείου του Πολυτεχνείου (αναγράφονται στο αναλυτικό πρόγραμμα)
Συμμετοχή του συλλόγου στο συντονιστικό Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων
Δημιουργία επιτροπής για ενδοτμηματικά θεμάτα
Δημιουργία ανοιχτής Συντονιστικής επιτροπής υλοποίησης του πλαισίου
· Νέα Γενική Συνέλευση την Τρίτη 21 Νοεμβρίου στις 13:30

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Πλαίσιο 7.11.06

ΠΡΟΤΑΣΗ-ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α ΣΤΙΣ 7 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2006

ΑΠΟ ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ… ΚΑΙ ΞΑΝΑ ΑΝΟΙΞΗ!

H περυσινή χρονιά σημαδεύτηκε από την φοιτητική έκρηξη του Μάη-Ιούνη. Το φοιτητικό κίνημα πήρε την σκυτάλη των κινητοποιήσεων από τις μάχες των απεργών ναυτεργατών, των τραπεζοϋπαλλήλων, των εργαζόμενων στους ΟΤΑ και εμπνεόμενο από τους μεγαλειώδεις αγώνες των Γάλλων φοιτητών και εργαζομένων βγήκε στο προσκήνιο με σαρωτικούς όρους. Σχεδόν όλοι οι φοιτητικοί σύλλογοι της χώρας –το ίδιο και ο δικός μας, υιοθέτησαν ριζοσπαστικά πλαίσια πάλης μέσα από μαζικότατες γενικές συνελεύσεις, κατέλαβαν τις σχολές τους και βγήκαν στον δρόμο του αγώνα. Για πάνω από δύο μήνες όλες οι μεγάλες πόλεις της Ελλάδας συγκλονίζονταν από διαδηλώσεις δεκάδων χιλιάδων φοιτητών, ενάντια στις στοχεύσεις κυβέρνησης-ΠΑΣΟΚ-ΕΕ στο χώρο της εκπαίδευσης, που προωθούσαν τον νέο νόμο – πλαίσιο για την λειτουργία των πανεπιστημίων, την αναθεώρηση του άρθρου 16 που αφορά την δημόσια δωρεάν εκπαίδευση, τους νόμους για την αξιολόγηση, την δια βίου εκπαίδευση (ΙΔΒΕ) και τον ΔΟΑΤΑΠ, αλλά και εν γένει την περαιτέρω υποταγή των πανεπιστημίων στις ανάγκες της αγοράς και του κεφαλαίου. Και παρά την οργανωμένη προσπάθεια της κυβέρνησης και των ΜΜΕ για τη συκοφάντηση των φοιτητικών αγώνων, παρά το όργιο καταστολής και την προσπάθεια τρομοκράτησης απέναντι στους αγωνιζόμενους φοιτητές, το κίνημά μας πέτυχε την πρώτη του μεγάλη νίκη. Κατάφερε να σταματήσει την ψήφιση του νόμου-πλαίσιου από το θερινό τμήμα της Βουλής, ενώ απονομιμοποίησε την εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης στα μάτια του ελληνικού λαού.
Αυτή η νίκη σηματοδοτεί μια πρώτη ρωγμή∙ πρώτη ρωγμή που θα γίνει ΡΗΓΜΑ στην πολιτική της λιτότητας και της ανεργίας μέσα από τους κοινούς αγώνες του φοιτητικού και του εργατικού κινήματος. Διαψεύστηκαν όλοι όσοι έλεγαν ότι οι αγώνες είναι «πρόωροι», «άκαιροι» και ότι δεν μπορούν να κερδίσουν. Αντίθετα φάνηκε καθαρά ότι οι ΜΑΖΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟΙ ΑΓΩΝΕΣ είναι νικηφόροι. Δείξαμε πόσο λανθασμένες και άκαιρες είναι τελικά οι απόψεις που ήθελαν τη γενιά μας ενσωματωμένη, απολίτικη και ηττημένη και την πολιτική υπόθεση ειδικών πέρα και έξω από τις συλλογικές διαδικασίες. Στον αντίποδα των τελευταίων αναδύθηκε μια άλλη αντίληψη για την πολιτική και την συλλογικότητα, την αμεσοδημοκρατία και την αλληλεγγύη. Το φοιτητικό κίνημα γιγαντώθηκε μέσα από τις διαδικασίες των γενικών συνελεύσεων και των συντονιστικών επιτροπών, τον οριζόντιο συντονισμό τους μέσα από τα συντονιστικά των γενικών συνελεύσεων. Έγινε τελικά υπόθεση των ίδιων των φοιτητών σε έναν αγώνα ανεξάρτητο και καθοδηγούμενο τελικά από τις ανάγκες τους και τις ανάγκες της κοινωνίας.
Την άνοιξη των φοιτητικών αγώνων, διαδέχθηκε μια νέα άνοιξη, αυτή των αγώνων των δασκάλων που επί 6 εβδομάδες έκαναν απεργιακές κινητοποιήσεις. Συνεχίζουν όμως με 24ωρες κινητοποιήσεις(η επόμενη στις 9 Νοεμβρίου) με αντίστοιχα ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ. ΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ «1400 ΕΥΡΩ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟΝ ΛΑΟ» είχε τεράστιο νόημα. Έκριναν ότι αυτά τα λεφτά είναι αναγκαία σ’ αυτή την εποχή και με αυτές τις συγκυρίες. Και ήταν απαρχή και εφαλτήριο για όλους τους εργαζόμενους να ξεκινήσουν αγώνες και να διεκδικήσουν κι αυτοί περισσότερα δικαιώματα και αυξήσεις. Επίσης,1.000 σχολεία σε όλη την Ελλάδα τελούσαν υπό κατάληψη και χιλιάδες μαθητές βρίσκονται στους δρόμους ερχόμενη εβδομάδα, ενώ όλοι αναμένουν τους φοιτητές. Ο Νόμος-πλαίσιο είναι έτοιμος να κατατεθεί από στιγμή σε στιγμή, από μέρα σε μέρα. Όταν δηλαδή θα υπάρξει και η παραμικρή αδράνεια από την πλευρά των φοιτητών. Επίσης το άρθρο 16 του Συντάγματος είναι έτοιμο να αναθεωρηθεί και να καταστρέψει εντελώς τον δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του πανεπιστημίου. Δεν θα πρέπει να μείνουμε ούτε για μια στιγμή αδρανείς! Ήρθε η ώρα να ενώσουμε τις κοινές αγωνίες μας μετατρέποντάς τες σε κοινούς αγώνες ! Για την συγκρότηση ενός πανεκπαιδευτικού μετώπου ικανού να πάρει πανεργατικές διαστάσεις! Γιατί η βάση του 10, η όξυνση των ταξικών φραγμών στην εκπαίδευση, το «νέο πανεπιστήμιο» που το κεφάλαιο θέλει να διαμορφώσει, οι ελαστικές σχέσεις εργασίας και η εργασιακή ανασφάλεια, οι μισθοί πείνας, όλα αυτά δεν είναι άσχετα μεταξύ τους. Αντίθετα αποτελούν πλευρές της ίδιας πολιτικής. Είναι λοιπόν καιρός να διδαχτούμε από την ενιαιότητα της κυβερνητικής επίθεσης και ν’ απαντήσουμε με τον ίδιο ακριβώς τρόπο: Ενιαία! Με κοινό πανεκπαιδευτικό συντονισμό, φοιτητές-μαθητές-εκπαιδευτικοί ήρθε η ώρα να πετύχουμε κοινές νίκες. Για την κυβέρνηση ο μόνος τρόπος να αντιμετωπίσει τους αγώνες είναι να έχει να κάνει με τον καθένα ξεχωριστά.

Δεν θα χάσουμε όμως αυτήν την ευκαιρία. Εν αναμονή μάλιστα της προσπάθειας της κυβέρνησης για την αναθεώρηση του άρθρου 16, όλοι οι εκπαιδευτικοί χώροι θα είναι στους δρόμους! Γενικό μπλακ άουτ στην εκπαίδευση για την ανατροπή της πολιτικής που χτυπάει το παρόν και το μέλλον μας! Όλοι στις γενικές συνελεύσεις, όλοι στις διαδηλώσεις και τις καταλήψεις!
Μάθαμε να αγωνιζόμαστε, θα μάθουμε και να νικάμε!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
· Πανεκπαιδευτικό Μέτωπο με συντονισμό όλων των χώρων της εκπαίδευσης τώρα!
· Κάτω ο κυβερνητικός νόμος-πλαίσιο. Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση και την δια βίου εκπαίδευση και τον ΔΟΑΤΑΠ.
· Όχι στην αντιδραστική αναθεώρηση του Συντάγματος και του άρθρου 16 που προωθούν ΝΔ και ΠΑΣΟΚ!
Να καταργηθεί η βάση του 10. Όχι στα νέα ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ και στους ατομικούς φακέλους. Ενιαίο 12χρονο σχολείο, δημόσιο και δωρεάν χωρίς εξεταστικούς φραγμούς για όλους τους μαθητές.
· Κάτω τα χέρια από το άσυλο.Όχι στην καταστολή και την κρατική τρομοκρατία.
· Μόνιμες σχέσεις εργασίας για όλους. Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας.
Ικανοποίηση των αιτημάτων των δασκάλων και καθηγητών
Δωρεάν σίτιση, στέγαση και μεταφορά των φοιτητών
Γενναία χρηματοδότηση της παιδείας
Κατάργηση όλων των διδάκτρων σε προπτυχιακά, μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών
ΕΝΔΟTMHMATIKA:
Κατάργηση όλων των κύκλων σπουδών
Περαιτέρω επαγγελματικά δικαιώματα στα πτυχία της σχολής μας, πέρα από τις 3 μελέτες που δικαιούμαστε
Επαναφορά του συστήματος αυτόματης επιτυχίας στο μάθημα αγγλικά εφόσον ο φοιτητής κατέχει το κατώτατο πτυχίο της γλώσσας.
Δωρεάν παροχή υλικοτεχνικού εξοπλισμού στους φοιτητές από το τμήμα
Ελεύθερη πρόσβαση όλων των φοιτητών σε όλα τα εργαστήρια του τμήματος
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:
Κατάληψη του τμήματος, την Πέμπτη 9 Νοεμβρίου
Κατάληψη των διοικητικών υπηρεσιών του Π.Θ, την Πέμπτη 9 Νοεμβρίου
Συμμετοχή του συλλόγου στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο της Πέμπτης 9 Νοεμβρίου και ώρα 11.30 στην πλατεία Ελευθερίας.
Συμμετοχή του συλλόγου στο συντονιστικό Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων
Δημιουργία επιτροπής για ενδοτμηματικά θεμάτα
Δημιουργία ανοιχτής Συντονιστικής επιτροπής υλοποίησης του πλαισίου
· Νέα Γενική Συνέλευση την Τρίτη 14 Νοεμβρίου στις 13.30

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Ανακοίνωση για Μετανάστες-κρατούμενους

Κι όμως είναι ακόμη κρατούμενοι χωρίς κανένα έλεος και ανοχή!

Στις 9 Σεπτεμβρίου 2006, έξω από τον Αλμυρό και στην εθνική οδό πιάστηκαν από τις αστυνομικές αρχές 69 μετανάστες μέσα σε φορτηγάκι. Οι 2 οδηγοί διέφυγαν όλως τυχαίως στα χωράφια του νομού και ακόμη(μήπως για πάντα;) θα αναζητούνται.
Οι μετανάστες είναι από Ιράν(5), Ιράκ(30), Μπαγκλαντές(9), Παλαιστίνη(8), Κασμίρ-Πακιστάν(8) και Αφγανιστάν(11). Χώρες όπου ο ιμπεριαλισμός των Αμερικανο-ευρωπαίων κυρίαρχων του κόσμου διεξάγει πολέμους «για να επιβάλλει την τάξη». Ανάμεσα σε αυτούς 19 ανήλικοι. Ήρθαν εδώ με αντίτιμο 7.000 δολάρια έκαστος και αυτό που βρήκαν ήταν ένας «κλωβός», δίπλα από το ΚΤΕΟ Μαγνησίας στην βιομηχανική περιοχή. Ένας χώρος άθλιος από όλες τις πλευρές. Ο μέγιστος αριθμός, σύμφωνα και με τους φύλακες των «κακοποιών», που μπορεί να φιλοξενηθεί είναι 30.
Η κατάσταση περιγράφεται ως εξής: συρματοπλέγματα γύρω-γύρω και περιπολικά και ασφαλίτικα μπροστά. Το Κράτος και η Ασφάλεια άρχισαν αμέσως διαδικασία απέλασης. Αυτό που διεκδικήσαμε ήταν να αρχίσουν πριν από αυτήν ,οι διαδικασίες χορήγησης πολιτικού ασύλου. Τελικά δεν μας άφησαν.
Αρχικά καταφέραμε την απελευθέρωση μιας τριμελούς οικογένειας(με 5χρονο παιδάκι) κι ενός υπερήλικα όπου φιλοξενούνται στο Κέντρο Υποδοχής στο κέντρο του Βόλου.
Παρ όλα αυτά η Ε.Α.Α.Κ. μαζί με άλλους πολιτικούς φορείς πρωτοστάτησε σε πολλές κινήσεις δράσεις για την συγκεκριμένη περίπτωση:
1. την Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου παράσταση διαμαρτυρίας στη Νομαρχία Μαγνησίας και συνάντηση με έναν αντινομάρχη όπου απαιτήσαμε ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ.
2. την Τετάρτη 13 Σεπτεμβρίου παράσταση διαμαρτυρίας στο Αστυνομικό Τμήμα Βόλου όπου επιδιώξαμε και καταφέραμε συνάντηση με τον Διευθυντή Ασφαλείας διεκδικώντας πολιτικό άσυλο για τους πρόσφυγες και ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ.
3. συχνές επισκέψεις στον «κλωβό» σε συνεργασία με ανθρωπιστικές οργανώσεις και προσφορά πολλών ρούχων και αγαθών στους συνανθρώπους μας. ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΑΘΛΙΕΣ.
4. ΜΕ ΑΦΟΡΜΉ ΤΟ 1Ο ΑΝΤΙΡΑΤΣΙΣΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΒΟΛΟΥ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΠΗΡΕ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ.

Η κατάσταση ,πλέον , είναι η εξής: υπάρχουν 11 κενές θέσεις φιλοξενίας σε κέντρα υποδοχής στη Θεσσαλονίκη και στη Μακρυνίτσα. Τα 18 ανήλικα όμως δεν δέχονται να φύγουν από τους υπόλοιπους πρόσφυγες. Έτσι συνολικά θα παραμείνουν 3 μήνες στον κλωβό οι 65 (δηλαδή περίπου 2 μήνες ακόμα) και μετά θα αφεθούν ελεύθεροι αποκτώντας 6μηνη άδεια παραμονής στην Ελλάδα.
Αυτό που πρέπει να κάνουμε εμείς είναι να ενισχύσουμε υλικά και ηθικά τους 65 κρατούμενους ,χωρίς λόγο, συνανθρώπους μας. Υλικά με ρούχα(ιδίως χειμωνιάτικα τώρα που θα είναι παγωμένος ο «κλωβός») και ηθικά ερχόμενοι σε κάθε μας εξόρμηση στον «κλωβό» και συμπαραστεκόμενοι, δίνοντας κουράγιο στους 65 συνανθρώπους μας που ήρθαν εδώ για ένα καλύτερο μέλλον.

ΚΑΤΑΔΙΚΑΖΟΥΜΕ:
1. ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΣΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ(ΠΑΣΟΚ,ΝΔ) ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΨΗΦΙΣΕΙ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ
2. ΤΗΝ Ε.Ε. ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΥ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΜΠΝΕΥΣΤΕΣ ΤΩΝ ΝΟΜΟΘΕΣΙΩΝ ΑΥΤΩΝ
3. ΤΗ ΝΟΜΑΡΧΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΤΑΣΗ ΣΤΟ ΟΛΟ ΘΕΜΑ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
· ΑΜΕΣΗ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ-ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΑΣΥΛΟΥ ΣΤΟΥΣ 65 ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ:
1. ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΥΣ 65 ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΟΥΣ ΣΥΝΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΜΑΣΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΣΓΥΓΕΣ-ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Και τώρα τι και πώς

ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΤΙ ΚΑΙ ΠΩΣ;

Ύστερα από το μεγάλο φοιτητικό κίνημα που αναπτύχθηκε το περασμένο τετράμηνο και τον ελιγμό της κυβέρνησης με αναστολή της ψήφισης του νομοσχεδίου υπήρξε και μια μικρή αναστολή των φοιτητικών κινητοποιήσεων. Προτού εκφράσουμε το πώς θα πρέπει να προχωρήσουμε, θα ήταν καλό να σημειώσουμε κάποιες εξελίξεις στο χώρο της παιδείας που σημειώθηκαν μέσα στο καλοκαίρι.
Καταρχήν από πλευράς φοιτητών και μετά την ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ πορεία της 27ης Ιουνίου έγινε το ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ που αποφάσισε την αναστολή των κινητοποιήσεων, το άνοιγμα των σχολών και έδωσε νέο αγωνιστικό ραντεβού για την Θεσσαλονίκη στα εγκαίνια της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης και στο ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΟ-ΠΑΜΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ στις 9 Σεπτέμβρη. Επίσης εκφράστηκε η ανάγκη για δημιουργία ενός ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΕΤΩΠΟΥ(αφού και οι δάσκαλοι-καθηγητές έχουν κηρύξει απεργία διαρκείας από σήμερα 5 Σεπτέμβρη αντιδρώντας στην πολιτική της κυβέρνησης απέναντι τους). Επίσης αγώνας θα πρέπει να γίνει ώστε να ενημερωθούν και οι μαθητές ώστε να δημιουργήσουμε το κοινό μέτωπο μαθητών-δασκάλων-φοιτητών-καθηγητών, Και πάντα θα πρέπει να υπάρχει η σκέψη ότι η οριστική ΝΙΚΗ θα έρθει με τη σύνδεση ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ-ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ. Δηλώσαμε ΠΡΟΣ ΠΑΣΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΟΤΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΙΑ ΤΟ ΙΔΙΟ ΜΕΣΑ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ.
Από την πλευρά της κυβέρνησης τώρα. Καταρχήν υπήρξε μεγάλη αντιπαράθεση μεταξύ υπουργείου παιδείας και πρυτάνεων ύστερα από την σύνοδο των πρυτάνεων στις αρχές Ιούλη στο Καστρί. Αιτία; Η πρόταση πρύτανη του Πανεπιστημίου Αθηνών Γιώργου Μπαμπινιώτη για διάλογο από μηδενική βάση και όχι επί του προσχεδίου της κυβέρνησης.
Το κλίμα στην ΣΥΝΟΔΟ των πρυτάνεων ήταν εκρηκτικό αφού υπήρχαν πολλές απουσίες και πολλές αποχωρήσεις μετά από διαφωνίες. Στο κείμενο της συνόδου συμφώνησαν απλώς ότι «χρειάζονται αλλαγές στο πανεπιστήμιο που μπορούν να γίνουν με την εξασφάλιση της μέγιστης δυνατής συναίνεσης της ακαδημαϊκής κοινότητας μετά από ουσιαστικό και δημοκρατικό διάλογο».
Αργότερα ο πρωθυπουργός και προετοιμάζοντας «κλίμα» ενόψει Δ.Ε.Θ. έδωσε σήμα να συμμαζευτεί κάπως το υπουργείο βλέποντας ότι η αντιλαϊκή πολιτική που εφαρμόζει προς όλα τα κοινωνικά στρώματα δημιουργεί τεράστιες αντιδράσεις μέσα στην κοινωνία και οι οποίες σίγουρα θα έχουν πολιτικό κόστος γι αυτόν όσο και για την κυβέρνηση του.
Πιο πρόσφατα και περίπου πριν δυο εβδομάδες υπήρξαν ,ΟΜΩΣ , εκ νέου δηλώσεις του ανεκδιήγητου κ.Βερέμη ο οποίος συνεχίζει να μιλάει για «μικρές μειοψηφίες». Αυτό ξεπερνάει κάθε είδους περίπτωση. Ο κύριος Βερέμης ,μάλλον, ζει σε άλλη χώρα. Τέλος βλέποντας τις όλες αντιδράσεις υπάρχει η σκέψη στο υπουργείο να περάσει μερικά από τα μέτρα που υπάρχουν στο προσχέδιο κάνοντας όμως και μια πολιτική κίνηση η οποία μπορεί και να εμπαίζει τους φοιτητές.
Το υπουργείο, λοιπόν, προτίθεται να καλέσει στο τμήμα μορφωτικών υποθέσεων, που συνεδριάζει με αφορμή τα θέματα της παιδείας και του «διαλόγου» για τα πανεπιστήμια, εκπροσώπους των φοιτητών από το ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ. Μία κίνηση που μπορεί να φαίνεται καταρχήν καλή αλλά μπορεί να αποδειχθεί «μπούμερανγκ» για τους φοιτητές, αφού έχοντας καλεστεί στον «διάλογο» από εκεί και πέρα η κυβέρνηση θα μπορεί να πάρει αποφάσεις έχοντας ως πρόσχημα την αληθινή συμμετοχή και των φοιτητών στον «διάλογο».
Από εδώ και πέρα το ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΤΟΥΣ ΛΕΠΤΟΤΕΡΟΥΣ ΔΥΝΑΤΟΥΣ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΤΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΥΜΕ ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΚΑΙΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ. ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ.
ΑΡΧΙΖΟΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΤΗΣ Δ.Ε.Θ. ΣΤΙΣ 9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΟΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΒΡΟΝΤΕΡΟ ΠΑΡΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΜΕ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΗ ΟΠΟΥ ΘΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΥΝ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΣΩΣΤΟ ΔΡΟΜΟ.

Το καυτό δίμηνο του Μάη – Ιούνη 2006 συγκλόνισε την κοινή γνώμη και την κοινωνία μέσα από εικόνες του παρελθόντος και του μέλλοντος…

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΠΑΤΗ ΤΟΥ ΔΙΑΛΟΓΟΥ. ΑΜΕΣΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ.

Το ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΤΟ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΚΑΝΕΙΣ…ΔΙΕΚΔΙΚΕΙ ΚΑΙ ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ…

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΠΙΟ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΜΕ ΕΝΑ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ…

9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΜΕ ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΜΑΡΑ ΣΤΙΣ 6ΜΜ. ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΠΑΜΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΛΛΑΪΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ…

χωροΑταξία
ΕΑΑΚ

Κείμενο για πρωτοετείς 2006

ΧΩΡΟΑΤΑΞΙΑ

Η χωροΑταξία δημιουργήθηκε στις 9 Μαΐου 2006, στα πλαίσια της ενεργούς συμμετοχής του φοιτητικού συλλόγου του Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α στο Πανελλαδικό Φοιτητικό Κίνημα ενάντια στις προωθούμενες από την κυβέρνηση αντιδραστικές αλλαγές στο χώρο της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Μέσα στα πλαίσια αυτά τόσο ως συλλογικότητα όσο και ως άτομα κρατήσαμε μία συνεπή και σταθερή στάση υπέρ της συμμετοχής του Συλλόγου μας στο κίνημα αυτό. Διαμορφώνοντας και συζητώντας διάφορες απόψεις πάνω στο θέμα της Παιδείας αλλά και σε άλλα κοινωνικοπολιτικά θέματα, αποφασίσαμε να δράσουμε συλλογικά και εκτός κινηματικής περιόδου, με παρέμβαση που δεν περιορίζεται μόνο στο χώρο της σχολής αλλά που απευθύνεται σε ολόκληρο το κοινωνικό σύνολο.
Το Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α. αποτελεί ένα τμήμα όπου η διακίνηση πολιτικών πεποιθήσεων και ιδεών εξέλειπαν. Γενικότερα, η τελματωμένη κατάσταση που επικρατεί στο τμήμα μας και έχει οδηγήσει το Σύλλογό μας σε απομονωτικές λογικές, μας βρίσκει αντίθετους. Οι κινητοποιήσεις και οι δράσεις μας έχουν ως στόχο την κατάθεση μίας συνεπούς αριστερής άποψης, η οποία θα προκύπτει από μία ευρεία συνδιαμόρφωση απόψεων. Πέρα από τα καθηγητικά κατεστημένα και ταράζοντας τα «ήρεμα νερά» του τμήματος θα προσπαθούμε κάθε μέρα μέσα από αγώνες, πάλη και δράσεις να εδραιώσουμε μια καλύτερη κατάσταση τόσο μέσα στο τμήμα όσο και έξω από αυτό.
Είμαστε ένα ανοιχτό, αριστερό, ανατρεπτικό σχήμα, εκτός κομματικής "γραμμής" το οποίο προτίθεται να δεχτεί στους κόλπους του κάθε φοιτητή του Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α., ο οποίος συμφωνεί με τα χαρακτηριστικά αυτά και διαφωνεί με τις συλλογικές και τις πρακτικές των καθεστωτικών φοιτητικών παρατάξεων. Συμμετέχουμε στην Ενιαία Ανεξάρτητη Αριστερή Κίνηση, με στόχο τον καλύτερο δυνατό κεντρικό σχεδιασμό και την συνεργασία σε πανελλήνιο επίπεδο. Στηρίζουμε την αμεσοδημοκρατική λειτουργία του τμήματος, με όλη την εξουσία στις Γενικές Συνελεύσεις, για τη δημιουργία ενός κλίματος πολιτικοποίησης στο τμήμα μέσα από υγιείς διαδικασίες.
Εντός του σχήματος μας απουσιάζει κάθε ιεραρχική δομή και λειτουργία. Οι απόψεις που εκφράζονται από αυτό προκύπτουν έπειτα από ανοιχτές συζητήσεις και διαδικασίες-μορφώματα πολιτικοποίησης (καλούνται ανά τακτά διαστήματα και εκτάκτως όποτε χρειάζεται), οι οποίες οδηγούν σε συμπεράσματα αλλά και αποφάσεις για δράσεις και κινητοποιήσεις. Στις συζητήσεις αυτές και σε κάθε διαδικασία του σχήματος, κάθε φοιτητής μπορεί να εκφράσει τις απόψεις και τους προβληματισμούς του.
Εστιάζουμε σε καταστάσεις μέσα στο τμήμα (π.χ. δωρεάν παροχή υλικοτεχνικού εξοπλισμού στους νέους φοιτητές του τμήματος, επαγγελματικά δικαιώματα), στην παιδεία (συμμετείχαμε πολύ ενεργά στο ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΑΝΟΙΞΗΣ-ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ 2006 ΜΕ 95 ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΤΑΛΗΨΗΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΗΝ ΟΠΙΣΘΟΧΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ) αλλά και στην κοινωνία (συμμετείχαμε στο πρόσφατο 1ο ΑΝΤΙΡΑΤΣΙΣΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΒΟΛΟΥ).

ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΑΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΑ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΗΜΑΤΟΣ ΜΑΣ.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

· ΚΑΜΙΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ
· ΚΑΜΙΑ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ. ΟΧΙ ΣΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ
ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ



ΠΕΡΝΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ.

Απέναντι στην επίθεση της κυβέρνησης- της Ε.Ε. και του κεφαλαίου στη ζωή μας, ο αγώνας είναι μονόδρομος. Με κριτήριο τις ανάγκες μας και οδηγό τα όνειρα μας περνάμε στην αντεπίθεση αγωνιζόμενοι για καλύτερη ζωή, καλύτερη εκπαίδευση, καλύτερες συνθήκες εργασίας.

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:

· Ενιαία Πανεπιστημιακή εκπαίδευση, δημόσια και δωρεάν για όλους, χωρίς τεχνητούς διαχωρισμούς θεωρητικής και τεχνικής γνώσης, χωρίς ΑΕΙ-ΤΕΙ που δημιουργούν εργαζόμενους πολλών ταχυτήτων.
· Μια σχολή ανά γνωστικό αντικείμενο, ενιαίο πτυχίο με όλα τα εργασιακά και επαγγελματικά δικαιώματα σε αυτό.
· Πανεπιστήμιο, γνώση και έρευνα συνολική και απελευθερωτική στις ανάγκες τις κοινωνίας και όχι του κεφαλαίου. Όχι στην ειδίκευση και την κατάρτιση.
· Ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση και στην έρευνα, σε οποιαδήποτε βαθμίδα της και σε οποιαδήποτε ηλικία, χωρίς κοινωνικούς, οικονομικούς, ταξικούς φραγμούς.
· Λιγότερες ώρες εργασίας με αύξηση των αποδοχών, έτσι ώστε όλοι να μπορούν να ζουν αξιοπρεπώς από μια δουλειά, χωρίς ελαστικά ωράρια και χωρίς το φόβο της απόλυσης και της ανεργίας.
· Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης προς τα πανεπιστήμια, με ταυτόχρονη αύξηση των δαπανών για τις ανάγκες των φοιτητών.
· Σίτιση- στέγαση- συγγράμματα- μεταφορές δωρεάν για όλους τους φοιτητές

ΤΕΡΜΑ ΠΙΑ ΣΤΟΝ ΑΠΟΛΙΤΙΚ ΚΑΙ ΥΠΟΤΟΝΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΕΠΙΚΡΑΤΟΥΣΕ ΕΔΩ ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΑ.

ΧωροΑταξια
Ε . Α . Α . Κ .

Κείμενο για Δ.Ε.Θ.

Δ.Ε.Θ. 2006
Στις 9 Σεπτέμβρη δόθηκε ,από αρχές καλοκαιριού ακόμα(για πρώτη φορά τόσο νωρίς, λόγω και του φοιτητικού κινήματος 2006) ,το 1ο αγωνιστικό ραντεβού της χρονιάς με τις διαδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν στο κέντρο της Θεσσαλονίκης με αφορμή τα εγκαίνια της Διεθνούς Έκθεσης. Το ραντεβού αυτό είναι ,παραδοσιακά, το πρώτο αγωνιστικό της χρονιάς και είχε αρχίσει να παίρνει ένα εθιμοτυπικό χαρακτήρα κάποιων γραφικών που παλεύουν για κάτι που δεν ξέρουμε. Αλλά , βλέπουμε, ότι αρχίζει να γιγαντώνει το συλλαλητήριο αυτό όσο οι νεοφιλελεύθερες κυβερνήσεις συνεχίζουν με αυταρχισμό την ολοένα και μεγαλύτερη επίθεση ενάντια στα κοινωνικά δικαιώματα των πολιτών στα πλαίσια που θέλει να επιβάλλει το καπιταλιστικό σύστημα.
Φέτος, συγκεκριμένα, οι αφορμές για μια διαδήλωση μεγάλη και με τρανταχτά πολιτικά ζητήματα και αιτήματα με πραγματικό πολιτικό περιεχόμενο. Μερικές από αυτές τις αφορμές κατά την διάρκεια της περσινής περιόδου ήταν ο μεγαλειώδης αγώνας των εργαζομένων στη βιομηχανία βιοφωσφορικών λιπασμάρτων Θεσσαλονίκης, ήταν το τεράστιο φοιτητικό κίνημα Άνοιξης-Καλοκαιριού, ήταν οι συνεχείς μειώσεις σε επιδόματα, μισθούς και η τεράστια αύξηση κάποιων υπηρεσιών και προϊόντων χωρίς μάλιστα να δοθούν κάποια επιδόματα (όπως το επίδομα θέρμανσης που έμεινε μόνο στα λόγια) και ήταν, είναι και θα είναι, εύχομαι για λίγο καιρό ακόμα, η ολομέτωπη επίθεση ενάντια στα κοινωνικά δικαιώματα και τα κατώτερα κοινωνικά στρώματα.
Αναφορικά με το συλλαλητήριο ,αυτό καθ’ αυτό, υπήρξαν πολλές ξεχωριστές και ανεξάρτητες ,μεταξύ τους, συγκεντρώσεις. Το συλλαλητήριο που προκυρήττουν κάθε φορά τα 2 επίσημα μεν, ξεπουλημένα δε, συνδικάτα των εργαζομένων ,η Γ.Σ.Ε.Ε. και η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. με ξεχωριστή προσυγκέντρωση στο άγαλμα του Βενιζέλου. Στην πλατεία Αριστοτέλους καλούσε το ΠΑΜΕ μαζί με αγρότες, ΠΑΣΥ και ΣΕΑΕΒΕ. Οι συνδικαλιστές αστυνομικοί και πυροσβέστες, επίσης , έκαναν κι αυτοί αισθητή τη συμμετοχή τους στο συλλαλητήριο. Στην πλατεία Αγ.Σοφίας έκανε προσυγκέντρωση η Αναρχική Κίνηση Θεσσαλονίκης. Προσυγκέντρωση στην Καμάρα είχαν οι δυνάμεις της ριζοσπαστικής, αντικαπιταλιστικής, εξωκοινοβουλευτικής αριστεράς με κυρίαρχες μάζες από το σωματείο εργαζομένων Δήμου Βύρωνα και τα σωματεία υπαλλήλων βιβλίου-χάρτου Θεσσαλονίκης και Αθήνας. Τέλος , και κυριότερο από όλα, ήταν η μεγαλειώδης συμμετοχή των φοιτητών στο συλλαλητήριο. Προερχόμενοι από το τεράστιο φοιτητικό κίνημα Άνοιξης-Καλοκαιριού και με τη φλόγα για αγώνα να καίει ασίγαστα μέσα τους οι φοιτητές, οι νέοι του τόπου έδωσαν βροντερό παρόν στο συλλαλητήριο της Δ.Ε.Θ. , ειδικά σε σχέση με προηγούμενες χρονιές, δείχνοντας, έτσι, ότι Ο ΑΓΩΝΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ. Είχαν ορίσει την 9η Σεπτέμβρη ως το επόμενο Πανελλαδικό Συλλαλητήριο ( μετά την τελευταία της 27ης Ιουνίου ) από την απόφαση του Πανελλαδικού Συντονιστικού Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων Φοιτητικών Συλλόγων της 28ης Ιουνίου. Το στίγμα τους είχαν δώσει από την προηγούμενη μέρα ( 8 Σεπτέμβρη ) οι οπαδοί του ΠΑΟΚ που διοργάνωσαν συλλαλητήριο με αίτημα «Λευτεριά στον ΠΑΟΚ».
Η πορεία πήγε καλά. Όλες οι ξεχωριστές προσυγκεντρώσεις ενώθηκαν και ένα μεγάλο ποτάμι κατευθυνόταν προς το Βελλίδειο Μέγαρο όπου ο πρωθυπουργός θα εγκαινίαζε την Δ.Ε.Θ. Έτσι την ώρα που ο πρωθυπουργός μοίραζε για ακόμη μια φορά ψεύτικες υποσχέσεις στον ελληνικό λαό το Βελλίδειο ήταν υπό τον ασφυκτικό κλοιό χιλιάδων διαδηλωτών. Τα επεισόδια δεν έλειψαν ειδικά από τους αναρχικούς-αντιεξουσιαστές.
Συμπερασματικά η διαδήλωση στη Δ.Ε.Θ. έδωσε ένα ηχηρό μήνυμα στον πρωθυπουργό και έδειξε, για ακόμη μια φορά, ειδικά για τα φοιτητικά θέματα ότι μετά το καυτό και μεγαλειώδες κίνημα της περασμένης χρονιάς ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΙΑ ΤΟ ΙΔΙΟ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ.

χωροΑταξία-ΕΑΑΚ

2 Μήνες χωροΑταξία

ΧΩΡΟΑΤΑΞΙΑ ΔΥΟ ΜΗΝΕΣ ΜΕΤΑ…

Το σχήμα της χωροΑταξίας γεννήθηκε μέσα στο φοιτητικό κίνημα της άνοιξης-καλοκαιριού 2006 το οποίο ξανατάραξε τα «λιμνάζοντα νερά» των πανεπιστημίων. Ύστερα από μια συνέλευση όπου ακούστηκαν τραγελαφικές απόψεις μια παρέα φοιτητών αποφάσισαν να ιδρύσουν μια συλλογικότητα,ένα σχήμα που θα έβγαζε το τμήμα από το τέλμα της «απολιτίκ» κατάστασης στην οποία βρισκόταν από την απαρχή του.Ήταν η κατάλληλη ώρα για να δημιουργηθεί αυτό το αριστερό,ανεξάρτητο από κομματικές γραμμές,σχήμα.Ήταν η ώρα της χωροΑταξίας.
Κι όλα αυτά μέσα σε μια κατάσταση χρόνιας υποχρηματοδότησης των πανεπιστημίων την οποία ήρθε να συμπληρωθεί από την αυταρχική προσπάθεια της κυβέρνησης να περάσει το νέο νόμο-πλαίσιο και την δημιουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων με την αναθεώρηση του άρθρου 16 του συντάγματος.
Το κίνημα είχε δείξει τα πρώτα του δείγματα ακόμα πριν από το Πάσχα με τις πρώτες κινητοποιήσεις,διαδηλώσεις,πορείες,με τις πρώτες καταλήψεις…
Οι κινητοποιήσεις συνεχίστηκαν και μετά τις γιορτές του Πάσχα σε πείσμα πολλών «ψιθύρων» που έλεγαν ότι θα σταματήσουν...Άρχισαν,λοιπόν,οι κυλιόμενες καταλήψεις τόσο πανελλαδικά όσο και στο τμήμα μας.Χαρακτηριστικά στις 12 Μαϊου οι σχολές υπό κατάληψη ήταν 39,στις 19 Μαϊου 61 τμήματα και στις 22 Μαϊου 170 τμήματα. Αποκορύφωμα ήταν η πανελλαδική πορεία στις 25 Μαϊου στην Αθήνα με την παρουσία 12.000 φοιτητών.
Τις επόμενες εβδομάδες οι καταλήψεις αυξάνονταν με γοργό ρυθμό ώσπου φτάσαμε στις 357 μια μέρα πριν τις 8 Ιουνίου. Στις 8 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η μεγαλειώδης ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ στην Αθήνα παρουσία 25.000 φοιτητών και πολιτών και στη Θεσσαλονίκη παρουσία 12.000, όπου αντιμετωπίστηκαν με ωμή βία από τις δυνάμεις καταστολής ύστερα από εντολές στελεχών της ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΑΣ.
Και τότε ήρθε η αναδίπλωση της κυβέρνησης. Στελέχη του υπουργείου δήλωσαν ότι το νομοσχέδιο «παγώνει» και αρχίζει ο «εξαντλητικός» διάλογος. Τότε εξαπλώθηκαν παντού φήμες ότι το ΚΙΝΗΜΑ διαλύεται…
Σε πείσμα όλων αυτών, όμως, συνεχίσαμε… ΛΕΓΟΝΤΑΣ ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΣΤΗΜΕΝΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΚΑΙ ΑΠΑΙΤΩΝΤΑΣ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΠΙΣΩ ΤΟ ΚΑΜΕΝΟ ΧΑΡΤΙ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ…
Στις 15 Ιουνίου ο συνολικός αριθμός των καταλήψεων έφτασε στις 413 και ο συνολικός αριθμός των φοιτητών που συμμετείχαν στις πορείες ανά πόλη έφτασε τις 45.000. Και άρχισε η προσπάθεια προσέγγισης με τα εργατικά συνδικάτα ώστε να κηρύξουν απεργία και να κατέβουν στους δρόμους με τους φοιτητές…
Η προσπάθεια αυτή είχε αποτέλεσμα στις 22 Ιουνίου να κηρυχθεί 24 πανελλαδική απεργία της ΑΔΕΔΥ και 3ωρη στάση εργασίας της ΓΣΕΕ. Εν τω μεταξύ η ωμή βία από πλευράς δυνάμεων καταστολής συνεχιζόταν με αμείωτο ρυθμό…
Στις 27 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η 3η ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ στην Αθήνα με αφορμή τη σύνοδο του ΟΟΣΑ στο Λαγονήσι αλλά και της επικείμενης συζήτησης στη Βουλή περί της αναθεώρησης του Συντάγματος. Η πορεία ήταν πολύ μαζική αλλά έτυχε για ακόμη μια φορά την ωμή βία, την πρόκληση και τα αμέτρητα δακρυγόνα των δυνάμεων καταστολής, των «ακούνητων στρατιωτών» ενός ακόμη ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΒΙΑΣ, ΤΟΥ ΚΥΡΙΟΥ ΠΟΛΥΔΩΡΑ…
Και τώρα το ΚΙΝΗΜΑ βάζει «πλώρη» για τον Σεπτέμβρη…Με ακόμη δυναμικότερες διαδηλώσεις…Με ακόμη μαζικότερες συνελεύσεις…Με ακόμη μαζικότερες πορείες…
Με πρώτο στόχο την Δ.Ε.Θ. . .
Το επόμενο σημείο-σταθμός του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ είναι η Διεθνής Έκθεση της Θεσσαλονίκης. Και μετά; Συνεχίζουμε με συνελεύσεις που παίρνουν δημοκρατικές αποφάσεις, με πορείες ανά πόλη, με θυελλώδεις διαδηλώσεις…

Το καυτό δίμηνο του Μάη – Ιούνη 2006 συγκλόνισε την κοινή γνώμη και την κοινωνία μέσα από εικόνες του παρελθόντος και του μέλλοντος…

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΠΑΤΗ ΤΟΥ ΔΙΑΛΟΓΟΥ. ΑΜΕΣΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ.

Το ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΤΟ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΚΑΝΕΙΣ…ΔΙΕΚΔΙΚΕΙ ΚΑΙ ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ…

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΠΙΟ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΑΠΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΜΕ ΕΝΑ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ…
9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΜΕ ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΜΑΡΑ ΣΤΙΣ 6ΜΜ. ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΠΑΜΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΛΛΑΪΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ…

Πλαίσιο 26.6.06

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΜΧΠΠΑ
«Είστε κακοπροαίρετοι και υποκινούμενοι» δήλωνε την προηγούμενη εβδομάδα προς τους φοιτητές η Μ. Γιαννάκου, αφού κάνετε καταλήψεις με βάση φήμες για το νόμο πλαίσιο και δεν περιμένετε να δείτε τις προτάσεις της κυβέρνησης. Η παρουσίαση τελικά του νομοσχεδίου «για τις αλλαγές του θεσμικού πλαισίου για τη δομή και τη λειτουργία των ΑΕΙ» την Τετάρτη που μας πέρασε δεν επιβεβαίωσε απλά τις φήμες για την αντιδραστική κατεύθυνση των αλλαγών, αλλά τις ξεπέρασε κατά πολύ. Επομένως το φοιτητικό κίνημα δικαιώθηκε και απέναντι σε αυτούς που προσπαθούσαν να το περιορίσουν με το επιχείρημα ότι η επιτροπή 8 σοφών και το ΕΣΥΠ, δεν αποτελούν όργανα της κυβέρνησης και ότι οι θέσεις της, θα διαφέρουν από τα πορίσματα των προηγούμενων. Συνοπτικά τα βασικά σημεία του προσχεδίου αφορούν:
- Ακαδημαϊκές Ελευθερίες και Άσυλο. «Το ακαδημαϊκό άσυλο αναγνωρίζεται έναντι οποιουδήποτε επιχειρεί να το καταλύσει για την κατοχύρωση των ακαδημαϊκών ελευθεριών και για την προστασία του δικαιώματος στη γνώση, τη μάθηση και την εργασία όλων ανεξαιρέτως των μελών των ΑΕΙ», αναφέρει το άρθρο 3 του νέου νόμου. Διατύπωση που συνιστά ουσιαστική κατάργηση του ασύλου. Το άσυλο πλέον δεν θα ανήκει σε όλο το λαό, αλλά θα αφορά μόνο τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας. Ακόμα οποιαδήποτε κινητοποίηση εντός του πανεπιστημιακού χώρου θα θεωρείται παράνομη αφού θα παραβιάζει το δικαίωμα στη γνώση, τη μάθηση και την εργασία οποιουδήποτε διαφωνεί με αυτή. Αρμόδιο όργανο πλέον για το ζήτημα ασύλου δεν είναι η Επιτροπή Ασύλου, αλλά το Πρυτανικό Συμβούλιο, το οποίο θα παίρνει απόφαση πλειοψηφικά, αναιρώντας έτσι τη δυνατότητα των φοιτητών να αρνούνται ενδεχόμενη άρση του.
- Περιορισμός του χρόνου φοίτησης και εντατικοποίηση. Μια σειρά μέτρων δημιουργούν ένα ασφυκτικό πλαίσιο παρακολούθησης των σπουδών από τους φοιτητές. Ορίζεται ανώτατο όριο φοίτησης ο ελάχιστος αριθμός των εξαμήνων, προσαυξημένος κατά 50%. Μετά από αυτό το όριο ο φοιτητής χάνει την φοιτητική του ιδιότητα. Ορίζονται από τις Γενικές Συνελεύσεις Τμήματος υποχρεωτικά «προαπαιτούμενα» μαθήματα, τα οποία αν δεν περάσει ο φοιτητής δεν μπορεί να συνεχίσει τις σπουδές του. Ορίζεται σαν χρόνος ολοκλήρωσης ενός εξαμήνου οι 13 διδακτέες εβδομάδες, διαφορετικά χάνεται το εξάμηνο ενώ απαγορεύει και η μεταφορά των εξεταστικών περιόδων.
- Ανταποδοτικές υποτροφίες και εκπαιδευτικά δάνεια. Το πρόβλημα της σίτισης και της στέγασης και της ενίσχυσης των φτωχότερων φοιτητών, το υπουργείο το λύνει με ανταποδοτικές υποτροφίες και εκπαιδευτικά δάνεια, με την προϋπόθεση της επιτυχίας εξέτασης όλων των μαθημάτων. Οι υποτροφίες και τα δάνεια βέβαια, δε θα είναι τζάμπα, το πανεπιστήμιο θα ξεπληρώνεται με την απλήρωτη εργασία των φοιτητών μέσα στα πανεπιστήμια που θα εργάζονται σε καθεστώς μερικής απασχόλησης μέχρι 40 ώρες.
- Ακαδημαϊκά – αναπτυξιακά προγράμματα και οικονομικοί διευθυντές. Τα ιδρύματα οφείλουν να παρουσιάζουν κάθε τέσσερα χρόνια ένα συνολικό αναπτυξιακό πρόγραμμα που θα αφορά τα πάντα σχετικά με τη λειτουργία των πανεπιστημίων. Το υπουργείο ορίζεται ως εξωτερικός ελεγκτής αυτής της διαδικασίας το οποίο διορίζει και οικονομικούς διευθυντές (μάνατζερ) για να φέρουν εις πέρας το αναπτυξιακό πρόγραμμα των πανεπιστημίων.

Το σύνολο αυτών των αλλαγών έχει τους εξής άξονες:
· Το χτύπημα και την ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων. Οι αλλαγές στην εκπαίδευση σε συνδυασμό με τις αλλαγές στην εργασία (κατάργηση 8ώρου, ιδιωτικοποιήσεις, χτύπημα σε μισθούς και συντάξεις) αποτελούν μια αντιδραστική εξέλιξη για του εργαζόμενους, τόσο τους σημερινούς, όσο και τους αυριανούς αποφοίτους. Προωθείται η αποσύνδεση πτυχίου- εργασιακών και επαγγελματικών δικαιωμάτων, η εξατομίκευση του φοιτητή και του εργαζόμενου που δεν θα διαπραγματεύεται συλλογικά τους όρους εργασίας του (πιστωτικές μονάδες, συμπλήρωμα διπλώματος, ατομικός φάκελος προσόντων). Ταυτόχρονα η διάσπαση σχολών και γνωστικών αντικειμένων, και η ύπαρξη αποφοίτων πολλών ταχυτήτων (δημόσια- ιδιωτικά πανεπιστήμια- ΚΕΣ- ΙΕΚ…) οξύνει των ανταγωνισμό μεταξύ των εργαζομένων και πιέζει όλους προς χειρότερους όρους εργασίας.
· Η κατάργηση του Δημόσιου και Δωρεάν χαρακτήρα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και η επιχειρηματική λειτουργία του πανεπιστημίου. Η τριτοβάθμια εκπαίδευση μετατρέπεται σε επένδυση και αντικείμενο κερδοφορίας για το κράτος και τους ιδιώτες. Εντείνονται οι ταξικοί φραγμοί μέσα από την επιβολή διδάκτρων, την κατάργηση της φοιτητικής μέριμνας (εστίες, λέσχες, μεταγραφές…) πετώντας έξω από τα πανεπιστήμια πλατιά κομμάτια των λαϊκών οικογενειών. Προωθείται η απλήρωτη εργασία μέσα από ανταποδοτικές υποτροφίες, projects κ.α. Πλέον επιχειρηματικά συμφέροντα θα καθορίζουν την έρευνα και τη γνώση που θα παράγεται στα εκπαιδευτικά ιδρύματα προφανώς με βάση τα δικά τους συμφέροντα και όχι της κοινωνίας. Τέλος προωθείται η επιβολή manager, που θα διευθύνει το πανεπιστήμιο- επιχείρηση.
· Η πειθάρχηση του φοιτητικού κινήματος και η εντατικοποίηση του ρυθμού σπουδών. Η ουσιαστική κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου, ενός εκ των ιστορικότερων κεκτημένων του φοιτητικού και λαϊκού κινήματος είναι μια από τις πιο αντιδραστικές αλλαγές των τελευταίων χρόνων. Πλέον θα μπορεί να εισέλθει στο πανεπιστήμιο η αστυνομία για να καταπνίξει καταλήψεις, γενικές συνελεύσεις και συνολικά διαδικασίες του φοιτητικού κινήματος και πολιτικών και κοινωνικών ομάδων. Επιδιώκουν ένα μοντέλο φοιτητή (και στα πλαίσια του μοντέλου εργαζόμενου) πειθήνιου, παραγωγικού και πειθαρχημένου που θα αποστρέφεται από τις συλλογικές διαδικασίες και διεκδικήσεις. Αυτό επιτυγχάνεται μέσα από τη διαγραφή των φοιτητών είτε μετά από ορισμένο χρονικό όριο (ν+ν/2 έτη σπουδών) είτε μετά από την τρίτη αποτυχία σε ένα μάθημα, καθώς και την περαιτέρω επιβολή αλυσίδων.
Η υλοποίηση όλων αυτών των στόχων είναι εδώ και χρόνια κατεύθυνση της Ε.Ε. με τη σύμφωνη γνώμη και των ελληνικών κυβερνήσεων ΝΔ- ΠΑΣΟΚ όπως έχει καθοριστεί αρχικά από τη σύνοδο της Μπολόνια και έχει προχωρήσει μέσα από συνεχείς συναντήσεις και συνόδους, με στόχο τη δημιουργία του Κοινού Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΚΕΧΑΕ). Είναι κομμάτι μιας συνολικής επίθεσης στους εργαζόμενους και τη νεολαία σε πανευρωπαϊκό επίπεδο, που συρρικνώνει το κοινωνικό κράτος και βαθαίνει την εκμετάλλευση σε όλες τις χώρες, ώστε η ευρωπαϊκή οικονομία να γίνει πιο ανταγωνιστική.
Στην Ελλάδα το μοντέλο του επιχειρηματικού πανεπιστημίου θα προχωρήσει μέσα από την εκπαιδευτική αναδιάρθρωση που περιλαμβάνει το νέο νόμο πλαίσιο λειτουργίας των πανεπιστημίων, την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος αλλά και την εφαρμογή των νόμων για Αξιολόγηση, ΙΔΒΕ και ΔΟΑΤΑΠ.
Κοινός στόχος όλων αυτών είναι η δημιουργία ενός νέου μοντέλου εργαζομένου. Ενός εργαζομένου, ευέλικτου, απασχολίσημου, καταρτισμένου χωρίς συλλογικά δικαιώματα. Εργαζομένου που δεν θα μπορεί να αντιστέκεται στις ορέξεις της εργοδοσίας. Φτηνού εργατικού δυναμικού στα χέρια του κράτους και των επιχειρήσεων.

ΚΑΜΙΑ ΑΥΤΑΠΑΤΗ – ΚΑΜΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΣΤΗΜΕΝΟ ΔΙΑΛΟΓΟ
Οι φοιτητές απάντησαν στο υπουργείο πετώντας στα σκουπίδια το προσχέδιο μαζί με το προσχηματικό διάλογο απάτη. Διαδηλώνοντας κατά χιλιάδες σε όλη την Ελλάδα μαζί με τους εργαζομένους την προηγούμενη εβδομάδα με ιδιαίτερη μαζικότητα και παλμό. Η κυβέρνηση εξάλλου έδειξε τη διάλογο θέλει . Ο πρωθυπουργός δήλωσε ότι οι αναδιαρθρώσεις στα πανεπιστήμια θα συνεχιστούν με στόχο την μεγαλύτερη ανταγωνιστικότητα, ο κυβερνητικός εκπρόσωπος δήλωνε ότι τα μη κρατικά- ιδιωτικά πανεπιστήμια δεν είναι ζήτημα που τίθεται για διάλογο, ενώ μετά από δύο μήνες καταλήψεων και κινητοποιήσεων των φοιτητών το υπουργείου συμπερίλαβε στο νέο νόμο έκτρωμα όλες τις αντιδραστικές διατάξεις τις οποίες αντιπαλευόταν οι φοιτητές.

Ο δικός μας διάλογος διεξάγεται εδώ και καιρό στα κατάμεστα φοιτητικά αμφιθέατρα, στους δρόμους που διαδηλώνουμε κατά χιλιάδες. Το φοιτητικό κίνημα κάνει διάλογο μόνο με βάση τις αποφάσεις των γενικών συνελεύσεων και των συντονιστικών καταλήψεων και οι θέσεις του είναι εδώ και καιρό γνωστές στην κυβέρνηση που αρνείται να τις θέσει βάση διαλόγου. Τίποτα άλλωστε δεν είναι τυχαίο και με αφορμή αυτό τον κάλπικο διάλογο η κυβέρνηση προσπαθεί να κρύψει τη μοναδική αλήθεια, ότι οι επιλογές που κάνει είναι επιταγές της ΕΕ του ΣΕΒ και ανάγκες του κεφαλαίου.

Ακριβώς για αυτό το λόγο το φοιτητικό κίνημα είναι αποφασισμένο να συνεχίσει με ανυποχώρητο αγώνα διαρκείας, για την ανατροπή των νόμων και για την κατάκτηση των αιτημάτων του στη μόρφωση, στην εργασία και στις ελευθερίες. Ο αγώνας των φοιτητών για καλύτερη εκπαίδευση, εργασία και ζωή δεν αφορά μόνο αυτούς. Αφορά τους σημερινούς και αυριανούς εργαζόμενους τους μαθητές και όλη την κοινωνία. Πρέπει να απαντήσουμε με ένα μέτωπο Παιδείας – Εργασίας ενάντια στην κυβερνητική επίθεση.

Με βάση τα παραπάνω το φοιτητικό κίνημα δίνει τα επόμενα του ραντεβού:
- Στη σύνοδο του ΟΟΣΑ για θέματα παιδείας στην Αθήνα στις 27-28 Ιούνη, όπου οι φοιτητικές καταλήψεις πάνε να ματαιώσουν την σύνοδο που έρχεται να επικυρώσει την εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης. Οι εκθέσεις του ΟΟΣΑ για την εκπαιδευτική πολιτική στην Ελλάδα είναι ιδιαίτερα κατατοπιστικές και προπομπός των σημερινών μέτρων που προωθεί η κυβέρνηση. Συγκεκριμένα οι εμπειρογνώμονες του ΟΟΣΑ θεωρούν πως το κράτος πρέπει να απεγκλωβιστεί από την επιχορήγηση των πανεπιστημίων, η οποία πρέπει να γίνεται μέσω του ιδιωτικού τομέα και των διδάκτρων. Τα πανεπιστήμια πρέπει να κάνουν συμπράξεις με επιχειρήσεις και τη βιομηχανία για την ανάπτυξη για την ανάπτυξη καινοτόμων πρωτοβουλιών. Όσο αφορά την γνώση θεωρούν ο΄τι είναι αναγκαία η μεταφορά από τις επιστήμες του ανθρώπου στις επιχειρηματικού τύπου δραστηριότητες. Τα πορίσματα του ο ΟΟΣΑ τα έβγαλε το 1995 και 1998 όταν υπουργοί Παιδείας ήταν ο Γ.Παπανδρέου και ο Αρσένης. Όσα στον Γιωργάκη και τον Αρσένη τότε ο ΟΟΣΑ τα ολοκληρώνει σήμερα η κυβέρνηση της ΝΔ με την συναίνεση του ΠΑΣΟΚ. Την κατεύθυνση της συνόδου την αποδεικνύει άλλωστε και το κεντρικό ερώτημα « ποίος θα πληρώσει για την ανώτατη εκπαίδευση» την απάντηση βέβαια την έχουν είδη δώσει αλλά λογαριάζουν χωρίς το ποτάμι του φοιτητικού κινήματος.
- Στην Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης το Σεπτέμβρη. Έχει γίνει θεσμός οι κυβερνήσεις πλέον να ξεδιπλώνουν όλα το πρόγραμμα τους στη ΔΕΘ κάθε χρόνο. Το ίδιο έκανε με τις αντιδραστικές και αντεργατικές του μεταρρυθμίσεις ο Καραμανλής πέρυσι . Έχει γίνει όμως και θεσμός να διαδηλώνουν και εργαζόμενοι και οι νεολαία με άξονα τις δικές του ανάγκες και δίνοντας τη δική τους απάντηση στις κυβερνητικές επιλογές και ταράζοντας τι κλίμα συναίνεσης. Αυτό το Σεπτέμβρη θα εξαγγείλει ο Καραμανλής στη Θεσσαλονίκη την εκπαιδευτική του Μεταρρύθμιση στο όνομα της ανταγωνιστικότητας και της ανάπτυξης. Αυτό το Σεπτέμβρη θα πρέπει να βρίσκονται και οι φοιτητές εκεί μετά από την εξέγερση των δύο τελευταίων μηνών για να προτάξουν τα δικά τους αιτήματα και όνειρα απέναντι στους εφιάλτες που θα σπείρει πολιτική της κυβέρνησης, της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του κεφαλαίου.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
- ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΤΑΤΕΘΕΙ Ο ΝΕΟΣ ΝΟΜΟΣ ΠΛΑΙΣΙΟ
- ΚΑΜΙΑ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 16 ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ , ΟΧΙ ΣΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ
- ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ
- Να μην λειτουργήσει κανένα ιδιωτικό πανεπιστήμια(Ακαδημία ΓΣΕΕ, Δήμος Αμαρουσίου)
- Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης προς τα πανεπιστήμια, με ταυτόχρονη αύξηση των δαπανών για τις ανάγκες των φοιτητών και τις υλικοτεχνικές υποδομές των ιδρυμάτων. Κρατική επιδότηση για κάθε φοιτητή που σπουδάζει μακριά από το σπίτι του.
- Ένταξη όλων των τμημάτων ΕΠΕΑΕΚ στον κρατικό προϋπολογισμό
- Σίτιση, στέγαση, συγγράμματα, μεταφορές δωρεάν για όλου τους φοιτητές. Άμεση κατάργηση του ενοικίου στην εστία. Να δοθούν για φοιτητικές εστίες οι ολυμπιακές εγκαταστάσεις του ΠΑΝΘΕΣΣΑΛΙΚΟΥ.
- Κατάργηση των διδάκτρων για όλα τα μεταπτυχιακά. Κατάργηση του σεμιναρίου της Cisco που λειτουργεί στο τμήμα ΜΗΥΤΔ.
- Πρόσληψη καθηγητών πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης στο ύψος των αναγκών των ιδρυμάτων.
- Να διαλυθεί το ΕΣΥΠ.
- Να μην γίνει η σύνοδος του ΟΟΣΑ
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:
• Ενιαία δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση, χωρίς τεχνητούς διαχωρισμούς θεωρητικής και τεχνικής γνώσης, χωρίς οριζόντιους και κάθετους διαχωρισμούς, χωρίς ΑΕΙ-ΤΕΙ-ΚΕΣ-ΚΕΚ-ΙΕΚ, κατατμήσεις και διασπάσεις που δημιουργούν εργαζόμενους πολλών ταχυτήτων.
• Μια σχολή ανά γνωστικό-επιστημονικό αντικείμενο, ενιαίο πτυχίο με όλα τα εργασιακά και επαγγελματικά δικαιώματα σε αυτό.
• Πανεπιστήμιο, γνώση και έρευνα συνολική και απελευθερωτική στις ανάγκες τις κοινωνίας και όχι του κεφαλαίου. Όχι στην εξειδίκευση και την κατάρτιση.
• Ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση και στην έρευνα, σε οποιαδήποτε βαθμίδα της και σε οποιαδήποτε ηλικία, χωρίς κοινωνικούς, οικονομικούς, ταξικούς φραγμούς.
• Λιγότερες ώρες σταθερής και μόνιμης εργασίας με αύξηση των αποδοχών, χωρίς ελαστικά ωράρια και χωρίς το φόβο της απόλυσης και της ανεργίας.
• Έξω οι εταιρίες από τις σχολές
• Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης προς τα πανεπιστήμια, με ταυτόχρονη αύξηση των δαπανών για τις ανάγκες των φοιτητών.
• Σίτιση- στέγαση- συγγράμματα- μεταφορές δωρεάν για όλους τους φοιτητές.
• Ανθρώπινους ρυθμούς σπουδών.
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:
• ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΜΕΧΡΙ ΠΕΜΠΤΗ 29 ΙΟΥΝΙΟΥ
• ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ ΣΥΝΟΔΟ ΤΟΥ ΟΟΣΑ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ 27- 28 ΙΟΥΝΙΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ
• Νέα Γενική Συνέλευση την Δευτέρα 3/7 στις 14:00
Γύρο Γενικών Συνελεύσεων τις δύο πρώτες εβδομάδες μετά την έναρξη μαθημάτων των σχολών
• Συμμετοχή στην πορεία στη ΔΕΘ στη Θεσσαλονίκη

Πλαίσιο 5.6.06

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α.

Βρισκόμαστε στην 7η εβδομάδα συνελεύσεων, κινητοποιήσεων και καταλήψεων ενάντια στις επικείμενες αντιδραστικές αλλαγές στη τριτοβάυμια εκπαίδευση. Πανελλαδικά, 242 τμήματα τελούν υπό κατάληψη ενώ πιο συγκεκριμένα, στον Βόλο, 10 από τα 12 τμήματα του Π.Θ. συμμετέχουν στις κινητοποιήσεις, με 4 τμήματα του Παπαστράτου και το Οικονομικό να προχωρούν σε καταλήψεις έπειτα από μαζικές γενικές συνελεύσεις..Ταυτόχρονα, πραγματοποιήθηκαν δυναμικές πορείες στις περισσότερες πόλεις της χώρας, πολλές από τις οποίες, δέχτηκαν την απρόκλητη επίθεση των δυνάμεων καταστολής.
Βασικοί άξονες της πολιτικής που προωθεί η κυβέρνηση, με την πλήρη συμφωνία του ΠΑΣΟΚ και υπακούοντας στις επιταγές της Ε.Ε. είναι οι εξής:
· Η ψήφιση νέου νόμου πλαισίου (στη βάση του πορίσματος του ΕΣΥΠ) που προβλέπει: 1) την κατάργηση των δωρεάν βιβλίων 2) την ελαστικοποίηση του ασύλου 3) την κατάργηση της φοιτητικής μέριμνας και την παράλληλη θεσμοθέτηση της μερικής απασχόλησης των φοιτητών εντός πανεπιστημίου 4) την απόρριψη των φοιτητών μετά τα ν+2 έτη φοίτησης ή μετά την 3 φορά που θα κόβονται σε ένα μάθημα 5) τη θεσμοθέτηση της ιδιωτικής χορηγίας στις σχολές και την ίδρυση ακαδημαϊκών θέσεων που θα ελέγχονται από τους χορηγούς 6) την αλλαγή στον τρόπο ανάδειξης πανεπιστημιακών αρχών και
· Η αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος το οποίο προβλέπει πως η δημόσια δωρεάν παιδεία είναι υποχρέωση του κράτους, ορίζει πως τα πανεπιστήμια χρηματοδοτούνται από το κράτος και πως κανένας ιδιώτης δεν έχει δικαίωμα να ιδρύσει πανεπιστήμιο. Η αναθεώρηση αυτή θα οδηγήσει στη δημιουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων, στο θεσμικό πλαίσιο αναγνώρισης των κάθε λογής ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων (ΚΕΚ, ΙΕΚ, ΚΕΣ), στη λειτουργία των δημοσίων ΑΕΙ με ιδιωτικοοικονομικούς κανόνες και στην επιβολή διδάκτρων ακόμη και στα δημόσια.
· Η υλοποίηση των ψηφισμένων νόμων για ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ και Αξιολόγηση-Πιστωτικές Μονάδες-Παράρτημα Διπλώματος, επιχειρώντας να εισάγει το μοντέλο της δια βίου συλλογής προσόντων, που δεν κατοχυρώνουν κανένα δικαίωμα στην εργασία, την αναγνώριση 3ετών bachelor του εξωτερικού ώστε να απαξιωθούν τα ενιαία πτυχία, καθώς και την εισαγωγή πιστωτικών μονάδων στα προγράμματα σπουδών με στόχο τη διάσπαση του ενιαίου χαρακτήρα του πτυχίου και την εξατομίκευσή του.
Απώτερος σκοπός όλων αυτών των μέτρων είναι η εδραίωση του επιχειρηματικού πανεπιστημίου. Ένα Πανεπιστήμιο που θα λειτουργεί με βάση τις εκάστοτε ανάγκες του κεφαλαίου και των εργοδοτών και όχι τον κοινωνικό του ρόλο. Ένα Πανεπιστήμιο που θα παράγει ένα νέο μοντέλο φοιτητών αλλά και εργαζομένων, υπερειδικευμένων κα εκμεταλλεύσιμων, χωρίς ενιαία εργασιακά δικαιώματα, που θα κυνηγούν συνεχείς επανακαταρτίσεις, προκειμένου να προστατευτούν από την ανεργία.
Την ίδια στιγμή, η πανεπιστημιακή κοινότητα σε κάθε έκφανση της (φοιτητικοί σύλλογοι, καθηγητές, εργαζόμενοι) κινητοποιείται με πρωτοφανή μαζικότητα. Υπό την πίεση της δυναμικής του κινήματος αυτού, η κυβέρνηση δείχνει αδιάλλακτη και αυταρχική, μη δημοσιεύοντας τη τελική μορφή του νόμου-πλαισίου, δηλώνοντας οτι θα ψηφιστεί σε θερινό τμήμα της βουλής ωστέ να αντιμετωπίσει τις ελάχιστες δυνατές αντιδράσεις (τακτική που ακολουθούσαν και οι προηγούμενες κυβερνήσεις ΠΑΣΟΚ). Ταυτόχρονα όμως, το ισχυρό της πρόσωπο κλονίζεται, κάτι που αποδεικνύεται από την σκληρή και οργανωμένη επίθεση των δυνάμεων ΜΑΤ στις περισσότερες φοιτητικές πορείες που έγιναν ανά πόλη την Πέμπτη 1η Ιουνίου.

Το κίνημα έχει γιγαντωθεί και έχει σαφέστατη προοπτική νίκης. Με αυτά τα δεδομένα δεν μπορούμε να κάνουμε πλέον πίσω. Συνεχίζουμε με μαζικές Συνελεύσεις, Καταλήψεις, Διαδηλώσεις. Διεκδικούμε μια καλύτερη Παιδεία, ένα καλύτερο Μέλλον.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ
· Να μη περάσει καμία αντιδραστική αλλαγή στο νόμο πλαίσιο λειτουργίας των ΑΕΙ
· Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος
· Να καταργηθούν οι νόμοι περί αξιολόγησης, ΙΔΒΜ, ΔΟΑΤΑΠ
· Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης των Πανεπιστημίων
· Μία σχολή ανά επιστημονικό αντικείμενο, ενιαίο πτυχίο με όλα τα εργασιακά και επαγγελματικά δικαιώματα σε αυτό
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ

· Ενιαία Πανεπιστημιακή εκπαίδευση, δημόσια και δωρεάν για όλους
· Δημοκρατικό, αυτόνομο, αυτοδιαχειριζόμενο Πανεπιστήμιο
· Μία σχολή ανά επιστημονικό αντικείμενο, ενιαίο πτυχίο με όλα τα εργασιακά και επαγγελματικά δικαιώματα σε αυτό
· Κατάργηση των διδάκτρων για όλα τα μεταπτυχιακά προγράμματα
· Σταθερή δουλειά με αξιοπρεπείς μισθούς και ασφάλιση
· Αύξηση των δαπανών για την φοιτητική μέριμνα
· Ανθρώπινους ρυθμούς σπουδών
Προτείνουμε:
Συνέχιση της κατάληψης του τμήματος μέχρι την Παρασκευή 9 Ιουνίου 2006 και νέα συνέλευση την Δευτέρα 12 Ιουνίου 2006 για συνέχιση των κινητοποιήσεων.
Συμμετοχή στο πανελλαδικό,πανφοιτητικό και πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο την Πέμπτη 8 Ιουνίου στην Αθήνα.
Συγκρότηση πανελλαδικού συντονιστικού Γενικών Συνελεύσεων αμέσως μετά το τέλος της πορείας.
Συνέχιση της προσπάθειας γνωστοποίησης των αιτημάτων μας στην κοινωνία του Βόλου όλη την εβδομάδα.
Κάλεσμα στα τοπικά συνδικάτα εργαζομένων για ανοικτή συζήτηση την Τρίτη 6 Ιουνίου και ώρα 18.00 στον Παπαστράτο.
Κάλεσμα στα συνδικάτα όλης της Ελλάδας για πανελλαδική απεργία την Πέμπτη 22 Ιουνίου 2006.
Συμμετοχή στην εκδήλωση-συζήτηση που διοργανώνουν τα μέλη ΔΕΠ την Τετάρτη 7 Ιουνίου 2006 και ώρα 17.00 στην Χωροταξία. Συμμετέχουν τα μέλη ΔΕΠ, οι φοιτητικοί σύλλογοι, οι γονείς των φοιτητών και ολόκληρη η κοινωνία του Βόλου.
Συζήτηση με τους καθηγητές δευεροβάθμιας εκπαίδευσης την Παρασκευή 9 Ιουνίου 2006 οι οποίοι έχουν κυρήξει 2ωρη στάση εργασίας την ίδια μέρα.
Κατάληψη της πρυτανείας,των οικονομικών υπηρεσιών και της επιτροπής ερευνών του Π.Θ. καθ’ όλη την εβδομάδα.
Εκλογή τριών αντιπροσώπων,άμεσα ανακλητών,από τη Γ.Σ. για συμμετοχή στο (ανοικτό)συντονιστικό των καταλήψεων Βόλου.
Δημιουργία συντονιστικής επιτροπής κατάληψης μετά το τέλος της Συνέλευσης.